“原本我以為你的論文就足夠完美了，沒(méi)想到你的學(xué)術(shù)報(bào)告更加的精彩，王東來(lái)，你確實(shí)是一個(gè)杰出的學(xué)者，你的天賦在我所見(jiàn)過(guò)的人里面，排名前三。”
視頻之中的白人老頭一開(kāi)口，便是對(duì)王東來(lái)的贊嘆和夸獎(jiǎng)。
而在場(chǎng)眾人也都能夠看得出來(lái)，他確實(shí)是這么想的，不是虛假的客套話。
更何況，以此人的身份地位，也根本不用客套。
其實(shí)眾人也都能理解這位老人的想法，身為頂尖數(shù)學(xué)家，看到世界難題被解決，看到數(shù)學(xué)界有新的天才出現(xiàn)，自然會(huì)因此而感到高興。
后繼有人，數(shù)學(xué)才會(huì)發(fā)展！
老人正是普林斯頓數(shù)學(xué)系的約翰·納什。
21歲博士畢業(yè)論文提出‘納什均衡’，也奠定了1994年獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的基礎(chǔ)。
他的名字在70年代和80年代的時(shí)候，出現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)學(xué)課本、進(jìn)化生物學(xué)課本、政治學(xué)專著和數(shù)學(xué)期刊的各領(lǐng)域中，絕對(duì)是大佬中的大佬。
并且，他的名字更是成為了經(jīng)濟(jì)學(xué)或數(shù)學(xué)的一個(gè)名詞，如‘納什均衡’、‘納什談判解’、‘納什程序’、‘德喬治-納什結(jié)果’、‘納什嵌入’和‘納什破裂’等。
“感謝約翰教授對(duì)我的認(rèn)可。”
王東來(lái)客氣地回道。
“本來(lái)我是準(zhǔn)備親自參加你的學(xué)術(shù)報(bào)告，只是我的身體有些不允許我這么做，所以只能在網(wǎng)上觀看你的學(xué)術(shù)報(bào)告，很遺憾沒(méi)有親自到現(xiàn)場(chǎng)與你交流。你的優(yōu)秀讓我想到了另一個(gè)天才陶，他和你一樣，也是數(shù)學(xué)方面的天才，我很希望你能夠和他一樣，不要浪費(fèi)了自己的天賦。”
視頻之中的約翰·納什的眼神明亮，無(wú)比誠(chéng)懇地對(duì)王東來(lái)如此說(shuō)道。
而聽(tīng)到這番話，在場(chǎng)的人瞬間就明白了他的意思。
約翰·納什口中的那位陶，確實(shí)是一位天才，可是在這個(gè)時(shí)候提出來(lái)，就有了別樣的意思。
因?yàn)槟俏惶胀瑢W(xué)，16歲獲得弗林德斯大學(xué)學(xué)士學(xué)位，17歲獲得弗林德斯大學(xué)碩士學(xué)位，接著便在普林斯頓求學(xué)，21歲博士畢業(yè)。
意思很明顯，其實(shí)就是在邀請(qǐng)王東來(lái)前往普林斯頓求學(xué)，只不過(guò)說(shuō)的隱晦了一點(diǎn)。
“非常感謝約翰教授的關(guān)心，如果有機(jī)會(huì)的話，我一定會(huì)去拜訪您，向您請(qǐng)教一些數(shù)學(xué)問(wèn)題。”
王東來(lái)并沒(méi)有直接拒絕，也沒(méi)有答應(yīng)，反而是當(dāng)做是沒(méi)有聽(tīng)懂，依照禮節(jié)給予了回應(yīng)。
“我很期待你的到來(lái)！”
約翰·納什并沒(méi)有失望，反而是笑著回應(yīng)道。
網(wǎng)絡(luò)視頻連線肯定不可能只是這么一個(gè)人，很快，便又重新連了起來(lái)。
而這一次，出現(xiàn)在視頻里面的人，則是第一時(shí)間讓眾人有些疑惑。
只見(jiàn)到視頻畫(huà)面里的那人蓬頭垢面，不修邊幅，要不是穿著還算得體，恐怕都會(huì)以為是流浪漢了。
也只是幾個(gè)呼吸，就有人認(rèn)出了此人。
“佩雷爾曼！”
一聲驚呼，同時(shí)在學(xué)術(shù)報(bào)告廳和網(wǎng)上響起。
這個(gè)名字一出，頓時(shí)讓眾人恍然，和記憶中的人影對(duì)上。
只有一些不是數(shù)學(xué)領(lǐng)域，以及不怎么關(guān)心國(guó)外大事的人，還是一臉茫然，不知道這個(gè)人是誰(shuí)。
見(jiàn)到這樣，懂行的人便解釋了起來(lái)。
“佩雷爾曼，和王東來(lái)一樣，他也破解了一個(gè)世界數(shù)學(xué)難題龐加萊猜想。”
有了這這句話，眾人便立即在網(wǎng)上搜索了起來(lái)。
這一搜，便紛紛為之震撼起來(lái)。
從小就是神童，一路成長(zhǎng)起來(lái)獲得榮譽(yù)無(wú)數(shù)。
成功破解龐加萊猜想，但是卻不在權(quán)威期刊上發(fā)表論文。
多次拒絕領(lǐng)取百萬(wàn)美元大獎(jiǎng)。
2006年，將其列為數(shù)學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)‘菲爾茲’的得主，結(jié)果當(dāng)西班牙國(guó)王在3000名世界一流數(shù)學(xué)家面前，準(zhǔn)備為他頒獎(jiǎng)的時(shí)候，他卻在巨大的榮譽(yù)和獎(jiǎng)金面前再次缺席。
不僅僅是數(shù)學(xué)大神，還是一個(gè)不熱衷名利的隱士。
對(duì)于普通人可能沒(méi)有什么感覺(jué)，但是數(shù)學(xué)領(lǐng)域的人便覺(jué)得有些不可思議，佩雷爾曼這樣的大神，別人找都找不到，也不怎么和主流數(shù)學(xué)界的人練習(xí)，結(jié)果會(huì)主動(dòng)出現(xiàn)在這里。
很快，眾人便想到了原因。
那便是王東來(lái)和佩雷爾曼都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是都解決了一個(gè)世界級(jí)的數(shù)學(xué)難題。
英雄惜英雄，自然會(huì)關(guān)注王東來(lái)，網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)面也算是正常。
佩雷爾曼出現(xiàn)之后，根本看都不看旁人，自顧自地和王東來(lái)進(jìn)行交談起來(lái)。
一張口便是自己的一些思考，和王東來(lái)交流起來(lái)。
對(duì)于兩人的聊天內(nèi)容，在場(chǎng)的一些研究生根本都聽(tīng)不懂，雙眼茫然地看了看周圍，讀博的皺緊眉毛，仿佛是聽(tīng)得很吃力。
就算是那些高校教授，也是微微皺著眉毛，神情極為認(rèn)真，顯然是專注地聽(tīng)著。
只有坐在前排的一些的學(xué)者，才能比較輕松地跟上兩人的交流節(jié)奏。
看到這樣子，唐都交大的研究生們先是松了一口氣，反應(yīng)過(guò)來(lái)之后，又長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，生出挫敗感。
兩人的交流并沒(méi)有持續(xù)太久，只是十分鐘左右的樣子，佩雷爾曼便是一臉贊嘆地說(shuō)道：“你的數(shù)學(xué)水平很不錯(cuò)，能證明ABC猜想完全是理所當(dāng)然，我開(kāi)始期待起你接下來(lái)的成就了。”
對(duì)于佩雷爾曼會(huì)出現(xiàn)，王東來(lái)并不覺(jué)得意外，因?yàn)樵谥埃褪盏搅伺謇谞柭泥]件，兩人用郵件短暫地交流了一番。
所以，網(wǎng)絡(luò)視頻連線會(huì)出現(xiàn)佩雷爾曼，絲毫沒(méi)有出乎王東來(lái)的預(yù)料。
“我相信不會(huì)讓你失望的。”
“如果你想四處看看的話，我推薦你來(lái)華國(guó)，這是一片充滿歷史的土地，絕對(duì)值得你來(lái)一趟！”
王東來(lái)其實(shí)也知道佩雷爾曼不大可能會(huì)來(lái)華國(guó)，但還是試著邀請(qǐng)了一波。
佩雷爾曼并沒(méi)有回答，而是沉吟了一下，才說(shuō)道：“如果你下次還有什么突破性的發(fā)現(xiàn)，那么我想我會(huì)來(lái)華國(guó)和你面對(duì)面進(jìn)行交流的。”
聽(tīng)到這個(gè)回答，王東來(lái)眼睛一亮，當(dāng)即就一臉肯定地說(shuō)道：“好，這一天不會(huì)太遠(yuǎn)的！”
很快，便準(zhǔn)備視頻連線對(duì)象。
然而，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)坐在前排的學(xué)者，忽然站起身，拿過(guò)話筒說(shuō)了起來(lái)。
“王東來(lái)，我們京大有一位教授想要和你交流一番，不知道你敢不敢？”
這一突然的變化，頓時(shí)引起了所有人的注意力。
當(dāng)看到出聲那人之后，眾人也只是片刻便恍然大悟。
原來(lái)此人正是隔壁櫻花國(guó)的京大教授，而配合他所說(shuō)的話，眾人也都想起了之前的事情。
瞬間，不少人的眼神就變得明亮起來(lái)。
一個(gè)宣稱自己破解證明了ABC猜測(cè)，但是論文卻沒(méi)有人看懂。
另一個(gè)論文精煉，證明過(guò)程更是得到了所有人的認(rèn)可。
這兩人要是爭(zhēng)論起來(lái)，那就有意思了。
講臺(tái)上，王東來(lái)對(duì)于這一幕并沒(méi)有覺(jué)得吃驚。
甚至于京大能夠參加研討會(huì)，也是他給徐松堯提出的意見(jiàn)，這才會(huì)有京大的教授學(xué)者出現(xiàn)在這里。
“好，我倒是想看看京大那位教授有什么高見(jiàn)。”
王東來(lái)嘴角含笑，沒(méi)有絲毫的擔(dān)心，說(shuō)著便把視頻連線的選擇權(quán)交給了京大教授。
很快，視頻連線的畫(huà)面里就出現(xiàn)了一個(gè)人。
這個(gè)人正是……