倒是省了她的力氣了。
黎飛雙忍不住湊過(guò)來(lái)，小聲問(wèn)。
“初禾，你是怎么把這小孩給治住的？”
林初禾輕輕嘆了口氣，同樣壓低聲音。
“其實(shí)我最近一直在看一些和精神疾病相關(guān)的書(shū)，那幾本書(shū)里都有寫(xiě)到，像這一類(lèi)人，從精神層面就是與普通人不同的。”
“他們幾乎沒(méi)有同理心和共情能力，或是同理心和共情能力更薄弱。”
“感受不到別人的善良，無(wú)法與別人共情，但卻會(huì)將他人對(duì)自已的惡意無(wú)限放大。”
“這就導(dǎo)致了這一類(lèi)孩子性格更加偏激，理解能力與普通孩子更有偏差。”
“這一類(lèi)人心中是沒(méi)有道德規(guī)范，基本沒(méi)有底線的。”
“想要約束住他們，只能強(qiáng)行建立規(guī)則，給他們明確界限，也就是適當(dāng)?shù)氖褂妹睢！?/p>
對(duì)普通孩子的教育理念，是引導(dǎo)、感化、理解。
而這一類(lèi)孩子恰恰相反，必須先約束，讓他們明確規(guī)矩和界限，不需要讓他們理解，只需要讓他們照做。
等他們的共情能力和同理心能夠建立起來(lái)，再跟他們講道理。
否則一上來(lái)就跟他們講道理，就相當(dāng)于浪費(fèi)時(shí)間。
林初禾解釋了一番，黎飛雙似懂非懂。
“所以你剛剛是給這孩子建立了什么規(guī)矩嗎？”
林初禾點(diǎn)點(diǎn)頭。
“不過(guò)我看他好像也沒(méi)怎么記住，根本就沒(méi)放在心里。”
“所以建立規(guī)矩這件事，還需要長(zhǎng)期來(lái)做。”
“等葉勇捷來(lái)，我會(huì)和他溝通一下，我們倆相互配合，做一個(gè)針對(duì)性的約束和引導(dǎo)。”
只要她們能幫周見(jiàn)陽(yáng)先把這些基本觀念建立起來(lái)，之后孫奎接手，教育起來(lái)也能容易很多。
黎飛雙一邊聽(tīng)一邊按了按太陽(yáng)穴。
“這可比帶兵難多了……”
帶兵就算會(huì)遇到一兩個(gè)刺頭，那至少也是有正常思維的正常人。
周見(jiàn)陽(yáng)這種就不一樣了，按照林初禾的說(shuō)法，這已經(jīng)完全可以劃歸到精神疾病的領(lǐng)域了……
林初禾笑著拍拍黎飛雙的胳膊。
“知道你頭疼，所以你就別想了，有需要你幫忙的地方我會(huì)告訴你的。”
“這件事，我和葉勇捷同志兩個(gè)人頭疼就夠了。”
黎飛雙立刻雙手合十。
“感恩戴德！”
林初禾笑著搖搖頭。
周見(jiàn)陽(yáng)悶著頭走在后面，一抬頭看見(jiàn)林初禾和黎飛雙好像正在前面笑，更煩躁了。
肚子咕嚕咕嚕叫的煩人，他實(shí)在不知道該怎么排解這種煩躁的感覺(jué)，下意識(shí)一邊走一邊踢石頭。
一塊踢飛出去，還沒(méi)完全解氣，總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么，緊接著又去踢下一塊石頭。
他一次比一次用力，連著踢了好幾次，餓肚子的感覺(jué)不光沒(méi)得到排解，反倒更強(qiáng)烈了。
周見(jiàn)陽(yáng)肉眼可見(jiàn)的更加焦慮，時(shí)不時(shí)便會(huì)抬手毫無(wú)章法的胡亂抓一下頭發(fā)，又皺著眉繼續(xù)踢。
如此反復(fù)。
林初禾看似只是在前面走著，實(shí)際卻是一直在用余光注意著周見(jiàn)陽(yáng)的動(dòng)向。
經(jīng)過(guò)上一次和這次的觀察，她也發(fā)現(xiàn)了，這孩子最大的問(wèn)題就是不知道該怎么識(shí)別情緒、排解情緒，或者說(shuō)不知道該怎樣準(zhǔn)確的用合適的方式排解情緒。
就像餓肚子，這種感覺(jué)得不到緩解，他會(huì)下意識(shí)用踢石頭的方式緩解。
可踢石頭并不能緩解肚子餓，這就是一種錯(cuò)誤的排解方式。
之前他虐殺小動(dòng)物也是一樣，因?yàn)閺陌謰屇抢锔杏X(jué)到了痛苦，不知道該怎么轉(zhuǎn)移，就利用這種方式。
可實(shí)際上，這種方式并不能完全排解他的痛苦，只能暫且轉(zhuǎn)移他的注意力。
結(jié)束之后他還是會(huì)感到痛苦，所以有了一次，就會(huì)有第二次，第三次……他試圖反復(fù)的用這種方式想要將情緒排解干凈。
這方面，就需要正確的引導(dǎo)了。
而且除了情緒排解問(wèn)題之外，林初禾還發(fā)現(xiàn)，這孩子的精力異于常人，格外旺盛。
精力太過(guò)旺盛，也就表示周?chē)h(huán)境一丁點(diǎn)的刺激因素，都會(huì)導(dǎo)致他的腎上腺素水平升高，更容易沖動(dòng)、做出不理智的事，行事方式也更容易偏向粗暴。
看來(lái)他之前在學(xué)校里能裝的那么老實(shí)，的確是不容易。
林初禾暗暗的嘆了口氣，按按眉心。
還真是一個(gè)問(wèn)題很多的小孩。
她們還真是任重而道遠(yuǎn)啊。
林初禾深吸一口氣，調(diào)整了一下心態(tài)，特意放慢腳步，與周見(jiàn)陽(yáng)行動(dòng)速度保持一致。
“餓嗎？”
她冷不丁的問(wèn)了句。
“廢……”
周見(jiàn)陽(yáng)下意識(shí)想說(shuō)廢話，意識(shí)到是在跟林初禾說(shuō)話，又立刻把這話收了回去，悶悶的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他豈止是餓，簡(jiǎn)直餓的發(fā)慌！恨不得見(jiàn)到能吃的東西全都撲上去啃兩口。
林初禾點(diǎn)點(diǎn)頭。
“餓就對(duì)了，記住現(xiàn)在饑餓的感覺(jué)。”
“今天我要告訴你一個(gè)道理，人所有吃的喝的、衣服鞋襪，一切外在的東西，全都是需要靠自已去掙的。”
“你有多少實(shí)力，才有多少收獲。”
“也就是你現(xiàn)在年紀(jì)小，我們才特別給你優(yōu)待，只要你不犯錯(cuò)就能吃上飯。”
“可惜你自已不中用啊，連這么好的機(jī)會(huì)都抓不住，飯都送到你嘴邊了你都吃不到，都給你清清楚楚的立下規(guī)矩了，偏偏要犯禁。”
“你記好了，從今往后，但凡涉及到吃飯，都是這些規(guī)矩。”
“你只有遵守這些規(guī)矩才有飯吃，相當(dāng)于是你通過(guò)表現(xiàn)給自已爭(zhēng)口糧。”
“在沒(méi)有本事掙到口糧的時(shí)候，就老老實(shí)實(shí)的忍著，好好想一下為什么這一次沒(méi)有掙到，記住這個(gè)教訓(xùn)，下次不要再犯，否則還是一樣吃不到飯，一樣痛苦。”
周見(jiàn)陽(yáng)悶悶的想了半天，還是有些不服氣。
林初禾看出了他的不服，瞥了他一眼。
“怎么，我說(shuō)的哪句話讓你不認(rèn)同？”
周見(jiàn)陽(yáng)猶豫了一下，還是忍不住說(shuō)。
“可是你們給我的飯，我都不愛(ài)吃，我想吃排骨都沒(méi)有。”
以前在家里，她爸媽雖然嫌他麻煩，平時(shí)都不怎么想管他，但他爸媽卻很疼他們自已。
他們做飯從不問(wèn)周見(jiàn)陽(yáng)想吃什么，做的全都是他們自已愛(ài)吃的。
幾乎是兜里稍微有點(diǎn)錢(qián)，就會(huì)買(mǎi)肉、排骨、魚(yú)、雞蛋。
他爸經(jīng)常偷偷喝一兩杯酒，喝酒自然要配肉菜，所以飯桌上少不了肉。
他們家?guī)缀鯖](méi)什么存款，全都拿來(lái)買(mǎi)吃的喝的了，甚至有時(shí)候他爸還會(huì)想辦法走歪門(mén)邪道搞點(diǎn)錢(qián)。