三國(guó)時(shí)，周公瑾定計(jì)火攻曹孟德，萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)。
如今，左開(kāi)宇在赤馬縣進(jìn)行教育改革，先借來(lái)了東風(fēng)，萬(wàn)事還未俱備。
因?yàn)樗壳斑€未完成教育改革計(jì)劃，改革計(jì)劃還只存在于他的腦海中，還未將這個(gè)計(jì)劃變成計(jì)劃書(shū)。
這份改革計(jì)劃書(shū)，左開(kāi)宇自己無(wú)法親自操刀，他需要求援，請(qǐng)專業(yè)的人士來(lái)幫忙制定。
畢竟，這可是一個(gè)八十萬(wàn)人口縣城的教育改革，稍有差池，影響的是八十萬(wàn)人，自然需要慎之又慎，不能有絲毫的大意。
改革，可不是一件簡(jiǎn)單的事情！
左開(kāi)宇打了一個(gè)電話，求助電話。
打給了薛鳳鳴。
“薛伯伯，你好，我是開(kāi)宇，你忙嗎？”
“開(kāi)宇啊，你這一走就是幾個(gè)月啊，想起來(lái)給我打電話了？”
“薛伯伯，你是省委書(shū)記，平日肯定很忙，我無(wú)事給你打電話，不是添亂嘛。”
薛鳳鳴不由一笑。
他隨后說(shuō)：“開(kāi)宇啊，你有什么事，你說(shuō)吧。”
左開(kāi)宇也沒(méi)有客氣，他將赤馬縣的教育改革情況說(shuō)了一下。
聽(tīng)完左開(kāi)宇的陳述，薛鳳鳴不由笑起來(lái)：“你小子，當(dāng)自己是縣委書(shū)記呢，這才到任多久啊，你就要開(kāi)始改革了。”
“你這速度比我快多了啊。”
左開(kāi)宇忙說(shuō)：“薛書(shū)記，我可不敢和你比，你有你的處境，而且你要改革的是一個(gè)省份，我就是一個(gè)縣城，比不得。”
薛鳳鳴回歸主題，說(shuō)：“你要進(jìn)行全縣的教育改革，但是只有改革想法，無(wú)法將其制定成計(jì)劃書(shū)從而變成政策，是吧？”
左開(kāi)宇回答說(shuō)：“對(duì)，薛書(shū)記，不僅只是想法，我有詳細(xì)的數(shù)據(jù)支持，也有全縣的基本情況，我這段時(shí)間跑了全縣的大半鄉(xiāng)鎮(zhèn)，吃在農(nóng)村，住在農(nóng)村。”
薛鳳鳴對(duì)此持肯定態(tài)度，說(shuō)：“開(kāi)宇啊，你這是實(shí)地調(diào)研后萌生的想法，更有基礎(chǔ)數(shù)據(jù)支持，改革難度不大，只需要資金到位，政策并行，不出三個(gè)月，這個(gè)縣的教育系統(tǒng)將會(huì)煥然一新。”
左開(kāi)宇一笑，搖頭說(shuō)：“薛書(shū)記，話雖如此，可如今我也不是專業(yè)的人，做不了專業(yè)的改革計(jì)劃書(shū)啊。”
“我也對(duì)縣教育局的每一位局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行過(guò)深入考察，他們只適合做些零散的工作，無(wú)法成為改革計(jì)劃的先鋒官啊。”
薛鳳鳴點(diǎn)頭，說(shuō)：“你需要一位專業(yè)人士，權(quán)威人士將你的想法變成可執(zhí)行的政策，是吧？”
左開(kāi)宇說(shuō)：“知我者，薛書(shū)記也。”
薛鳳鳴沉思片刻，回應(yīng)說(shuō)：“開(kāi)宇啊，這樣的專業(yè)人士元江省是有，不過(guò)，你們樂(lè)西省也肯定有。”
左開(kāi)宇點(diǎn)頭：“是呢，可目前我在樂(lè)西省屬于孤立無(wú)援的狀態(tài)。”
薛鳳鳴說(shuō)：“我明天給你答復(fù)，今晚幫你找一找。”
左開(kāi)宇一聽(tīng)，忙感謝了薛鳳鳴。
薛鳳鳴一笑：“小事兒。”
掛斷電話，左開(kāi)宇便清楚，薛鳳鳴打算幫他在樂(lè)西省找人。
如果說(shuō)在元江省找人，薛鳳鳴何需一個(gè)晚上的時(shí)間，他只需要一個(gè)電話，元江大學(xué)的教授便會(huì)立刻聯(lián)系左開(kāi)宇。
可這里畢竟是樂(lè)西省，找元江大學(xué)的教授來(lái)幫忙有點(diǎn)鞭長(zhǎng)莫及。
薛鳳鳴承諾，明天給答復(fù)，這表示他一定會(huì)盡力幫忙，這讓左開(kāi)宇也頗為感動(dòng)。
這可是來(lái)自一位省委書(shū)記的承諾呢。
左開(kāi)宇也就放心的等待起來(lái)，下午下班時(shí)，去食堂簡(jiǎn)單吃了點(diǎn)東西，然后便就回家，準(zhǔn)備休息。
到家屬院門口時(shí)，左開(kāi)宇正要上樓，卻突然傳來(lái)一聲詢問(wèn)聲。
“請(qǐng)問(wèn)，是……是左開(kāi)宇左縣長(zhǎng)嗎？”
左開(kāi)宇一頓，轉(zhuǎn)身望去。
他看見(jiàn)一男一女站在轉(zhuǎn)彎處的一棵老樹(shù)下，兩人都是四十歲上下的年紀(jì)，穿得很簡(jiǎn)單，男人戴著眼鏡，女人扎著辮子，挎著一個(gè)包，皆是緊張的看著左開(kāi)宇。
左開(kāi)宇微微挑眉，走向兩人，問(wèn)：“兩位找我？”
兩人又問(wèn)：“你，你是左開(kāi)宇左縣長(zhǎng)？”
左開(kāi)宇點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)，我就是左開(kāi)宇，你們有事嗎？”
兩人聽(tīng)到左開(kāi)宇承認(rèn)自己的身份，對(duì)視一眼。
隨后，戴眼鏡的男人才說(shuō)：“左縣長(zhǎng)，你好。”
說(shuō)著，男人主動(dòng)伸出手來(lái)。
左開(kāi)宇也忙伸手，與男人握了握手。
左開(kāi)宇又問(wèn)：“找我有事嗎？”
男人低聲道：“左縣長(zhǎng)，能，能到你家說(shuō)嗎？”
左開(kāi)宇想了想，覺(jué)得這兩人是真有事找他，那應(yīng)當(dāng)找個(gè)說(shuō)事的地方，不能一直站在外面說(shuō)事。
他就點(diǎn)頭說(shuō)：“也好，到我家坐一坐吧。”
隨后，左開(kāi)宇走在前面，帶著兩人進(jìn)入家屬院，隨后上樓，進(jìn)入他家里。
到了家里，左開(kāi)宇請(qǐng)兩人先坐，隨后給兩人拿了礦泉水。
而后，左開(kāi)宇也才坐下來(lái)，盯著兩人，笑著說(shuō)：“兩位年紀(jì)都比我大吧，不知道大哥大姐怎么稱呼？”
男人忙說(shuō)：“左縣長(zhǎng)，我叫姚文舉，這位是我的愛(ài)人，名叫李萍。”
左開(kāi)宇一笑：“姚大哥，李大嫂，你們找我有事嗎？”
姚文舉擠出一個(gè)笑容來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“左縣長(zhǎng)，我們夫妻是來(lái)感謝你的。”
左開(kāi)宇一頓：“感謝我？”
姚文舉繼續(xù)說(shuō)：“我們夫妻是縣一中的老師，五個(gè)月前，學(xué)校因?yàn)樨?cái)政壓力，準(zhǔn)備讓校內(nèi)一部分老師停薪留職，我們夫妻都在停薪留職的名單上。”
“我們家里上有老下有小，若是停薪留職，日子怎么過(guò)啊。”
“我們正苦于無(wú)路可走的時(shí)候，沒(méi)想到左縣長(zhǎng)在縣城學(xué)校推行了清查政策，很多教學(xué)水平不合格的老師被停職了，一部分老教師也轉(zhuǎn)崗了，因此我們夫妻二人得以繼續(xù)留在學(xué)校教書(shū)。”
“這不，這學(xué)期結(jié)束，我們夫妻二人教的班級(jí)成績(jī)有大提升，我們也得到了學(xué)生的好評(píng)，績(jī)效都翻倍了。”
左開(kāi)宇點(diǎn)了點(diǎn)頭，原來(lái)是這回事啊。
他一笑，說(shuō)：“這事兒為什么來(lái)謝我呢，不需要感謝我，這是你們應(yīng)得的。”
“你們能在清查政策下繼續(xù)教書(shū)，說(shuō)明你們是好老師，好老師理應(yīng)有好結(jié)果，所以不應(yīng)該謝我，而是感謝你們自己，能一直堅(jiān)持當(dāng)一名好老師。”
左開(kāi)宇對(duì)這份謝意很感動(dòng)，但卻不能接受。