“叮！恭喜玩家完成對(duì)【死神骰子】連續(xù)拋擲5次數(shù)字“1”，成功觸發(fā)該詭物的隱藏彩蛋，完成升階。”
聲音落定，床板上的【死神骰子】突然閃爍，分裂成了三顆骰子。
劉聰明：“臥槽！”
紀(jì)言卻皺起眉頭：“升階就這樣？”
從兩顆變成三顆，雖然大大增加了在拋擲中的點(diǎn)數(shù)，但這種單調(diào)的升階，顯然不能讓紀(jì)言滿(mǎn)意。
“算了，好歹也是升階。”
紀(jì)言握住三枚骰子，無(wú)奈收了起來(lái)。
劉聰明看著，忍不住問(wèn)：“紀(jì)哥，這操作你是怎么弄出來(lái)的？”
“我這里有個(gè)【圣杯】，能把倒進(jìn)去的任何水，變成咖啡，但這玩意兒長(zhǎng)得跟個(gè)“快樂(lè)杯”似的，我總覺(jué)得它有別的隱藏作用……”
紀(jì)言擺擺手：“你覺(jué)得它是什么杯，它就是什么杯，早點(diǎn)睡吧。”
劉聰明剛拿出來(lái)，又悻悻地收回去，嘴里嘀咕：“一個(gè)小時(shí)后就凌晨六點(diǎn)了，還睡什么？”
紀(jì)言靠著墻壁，現(xiàn)在他腦子里，都在想天亮之后的【教育部】，所謂的懲罰處分是什么？
方塊詭教師想方設(shè)法，送自己去那里究竟想做什么？
不管怎樣，紀(jì)言都做好了萬(wàn)全的準(zhǔn)備。
倘若這個(gè)詭教師，跟上個(gè)副本的羊詭醫(yī)那樣，他只能以“弒師”這種極端的方式，來(lái)通關(guān)了。
有天賦【全知全解】兜底，應(yīng)該都能另辟新徑，找到隱藏通關(guān)辦法……
窗外的天色，逐漸亮起。
隱約可以聽(tīng)見(jiàn)，外面的傳來(lái)陣陣動(dòng)靜。
不用猜也知道，到了白天的詭校，又要恢復(fù)那副陽(yáng)光溫馨的畫(huà)風(fēng)了。
紀(jì)言靠著墻壁，閉眼短暫的閉目養(yǎng)神，昨晚折騰了這么多，可最終的兩個(gè)目的，都沒(méi)有完成。
一個(gè)是夜間補(bǔ)習(xí)。
一個(gè)是尋找血蠱詭的心魔【梅花9】。
甚至可以說(shuō)，冒著生命去折騰三個(gè)小時(shí)，反而沒(méi)撈到什么實(shí)際好處……
純粹出去活受罪！
紀(jì)言越想越頭疼，第一個(gè)副本劇情階段，必須攻略方塊詭教師，才能進(jìn)入第二階段。
可現(xiàn)在好感沒(méi)有，反而厭惡值增長(zhǎng)5%，這點(diǎn)該怎么解決？
紀(jì)言深吸一口氣，越想越頭疼。
接著，突然想起什么，他從工具欄里摸出從【A60】旗袍女詭身上獲取的【空白撲克牌】。
時(shí)間匆忙，以至于他差點(diǎn)忘了這件特殊獎(jiǎng)勵(lì)。
他點(diǎn)開(kāi)這件詭物的信息介紹：
“特殊詭物：空白撲克牌。”
“品質(zhì)：無(wú)品質(zhì)。”
“作用：觸發(fā)該撲克牌，玩家可獲得一次選擇更換陣營(yíng)權(quán)利，并保留原有游戲進(jìn)程。”
“提示！更換陣營(yíng)，會(huì)大大增加原詭教師的惡意值，請(qǐng)謹(jǐn)慎使用！”
“……”
紀(jì)言啞然。
他都懷疑這是不是老天爺刻意安排。
就連老天爺子似乎都想讓他更換撲克陣容？
可【血蠱詭】的招災(zāi)體質(zhì)，似乎去哪個(gè)陣容都不見(jiàn)得受待見(jiàn)……
紀(jì)言最終收起了【空白撲克牌】，還是決定去了【教育部】后再做決定。
跳槽是大忌，這個(gè)節(jié)骨眼跳了，方塊詭教師說(shuō)不定當(dāng)場(chǎng)就爆炸了，直接黑化弄他……
明媚暖意陽(yáng)光撥開(kāi)云層，照落在綠意盎然，生機(jī)勃勃的校園內(nèi)。
冗長(zhǎng)的鐘聲，在校園內(nèi)響起。
起床鈴聲響起，劉聰明一個(gè)鯉魚(yú)打挺起身，看在閉目養(yǎng)神的紀(jì)言身上，還不等開(kāi)口，紀(jì)言就先說(shuō)道：“你去完成你的今日任務(wù)。”
“不用在意我，【教育部】的懲罰處分，是我自己的事。”
劉聰明這次講話(huà)沒(méi)有大大咧咧，而是認(rèn)真說(shuō)道：“方塊詭教師性情古怪，確實(shí)很難攻略。”
“我的建議是，用那張【空白撲克牌】。”
紀(jì)言挑眉，劉聰明繼續(xù)道：“我算是這里的老玩家了。”
“如果你實(shí)在要“更換”撲克陣容，就選擇【紅桃詭教師】，那個(gè)詭教師至少?zèng)]這么抽象！”
“雖說(shuō)少了你這么個(gè)室友，怪舍不得的，但生存下去才是核心……”
留下這句話(huà)，劉聰明也沒(méi)再?gòu)U話(huà)，下了床，轉(zhuǎn)身掏著半塊面包，去做任務(wù)了。
紀(jì)言沉思。
“叮！玩家因嚴(yán)重違規(guī)，需前往隱藏地圖板塊【教育部】，通過(guò)懲罰處分，方可解除詭教師惡意值，避免黑化。”
“現(xiàn)已在面板上，為玩家指引前往路線，請(qǐng)?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)前往目的地……”
虛擬面板上，出現(xiàn)了一條紅色路線指引，紀(jì)言看了眼，沒(méi)有拖泥帶水，起身也跟著走出了宿舍。
此刻，校園里又恢復(fù)了生機(jī)蓬勃的景象。
昨晚上那一座巨大宛如陰曹地府的【終焉大樓】憑空消失，那些張牙舞爪的詭怪，此刻也變回了叢木花草。
這是【終焉詭校】的兩種地圖設(shè)定。
白天地圖，限于教學(xué)樓的各個(gè)考場(chǎng)，夜晚地圖，限于終焉大樓的各個(gè)考場(chǎng)。
玩法、機(jī)遇、獎(jiǎng)勵(lì)兩種地圖都大有不同。
只是讓紀(jì)言奇怪的是，到現(xiàn)在他都沒(méi)見(jiàn)過(guò)【重點(diǎn)班】、【實(shí)驗(yàn)班】的玩家。
他們的第二階段、第三階段副本劇情，究竟是在哪里完成？
穿過(guò)一條幽靜的通道，很快紀(jì)言抵達(dá)了一棟規(guī)模較小的建筑樓。
這棟樓白瓷磚砌成，門(mén)窗都被不銹鋼網(wǎng)牢牢焊死。
紀(jì)言正打量著，一個(gè)紙人走了過(guò)來(lái)。
沒(méi)錯(cuò)，是紙人。
整個(gè)身體都是由密集的試卷拼湊疊成，走起路來(lái)沙沙聲，一張張考試試卷脫落。
它走到紀(jì)言面前，從身上扯下一張考卷，尖銳開(kāi)口：“考生【444】，三等處分。”
“9號(hào)室，是你的處分房間。”
“進(jìn)去吧，懲罰已經(jīng)在里面等候多時(shí)了！”
紀(jì)言保持著平靜，朝著廊道一邊走去。
而經(jīng)過(guò)的處分室，里面都有古怪的聲響，小窗口一雙雙眼睛盯著紀(jì)言這個(gè)“新人”……
還未等紀(jì)言敲門(mén)，不銹鋼門(mén)自動(dòng)打開(kāi)。
紀(jì)言眼睛閃爍，看著門(mén)口的黑暗，帶著緊張走進(jìn)了房間。
可在關(guān)上門(mén)時(shí)，保險(xiǎn)起見(jiàn)，紀(jì)言將一顆咒怨詭的眼睛，移植在了門(mén)外……
室內(nèi)，漆黑一片。
只有一張冷冰冰的椅子在光線中。
紀(jì)言的眼前再次彈出提示：“提示玩家，你已經(jīng)進(jìn)入了處分室，處分懲罰過(guò)程中，請(qǐng)不要反抗，避免進(jìn)一步違規(guī)，這會(huì)保證你的生命安全。”
這提示一出，無(wú)疑讓人更加不安。
“坐。”
這時(shí)，一個(gè)毫無(wú)感情的聲音響起。
紀(jì)言選擇聽(tīng)從游戲提示，走過(guò)去，在椅子坐下來(lái)。
氣氛死寂下來(lái)。
紀(jì)言的眼前，忽然睜開(kāi)一雙眼睛……
接著，越來(lái)越多的眼睛睜開(kāi)來(lái)，在紀(jì)言身前的黑暗里，竟全都密密麻麻的眼睛！