周媽媽一開(kāi)始對(duì)上秦冽眼神的時(shí)候還有些害怕。

　　等他走了，這才松了口氣，又有些不甘心。

　　她最厭惡的就是他們這些有錢人，仗著自己有錢就隨便欺負(fù)人，不把人當(dāng)人看。

　　所以她現(xiàn)在的目標(biāo)就是好好掙錢，讓那些人再也不敢欺負(fù)她。

　　還有她兒子。

　　想著，她趕忙抱著周斐去了醫(yī)院。

　　母子倆走了，其他家長(zhǎng)也紛紛散去，只是回想起來(lái)的時(shí)候，還是覺(jué)得有些一言難盡。

　　這都是什么人啊。

　　潑婦一個(gè)，還狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心。

　　小姑娘明顯是去幫忙的，她居然還推人，太過(guò)分了。

　　那么可愛(ài)的小姑娘，她怎么下得了手啊。

　　還有，今天為了那么一點(diǎn)兒事就找到學(xué)校來(lái)，她是真的生怕她兒子不出心理問(wèn)題啊。

　　不過(guò)別說(shuō)，那小孩現(xiàn)在看著就每天都不大開(kāi)心的樣子，可別真有什么問(wèn)題才好。

　　哎，也是可憐。

　　誰(shuí)遇到這樣的媽媽還能好啊。

　　他們也是作家長(zhǎng)的，也都不贊同她那個(gè)樣子。

　　只是事不關(guān)己，她又是那個(gè)態(tài)度，他們當(dāng)然也不會(huì)上趕著找晦氣。

　　秦冽本來(lái)也不想理會(huì)，但已經(jīng)影響到粥粥了，他就無(wú)法再忽略。

　　送粥粥去了教室后，他走到校長(zhǎng)辦公室，敲了下門。

　　“請(qǐng)進(jìn)。”

　　看到他，常校長(zhǎng)還有些驚訝，“你怎么來(lái)了？”

　　之前秦任他們都是在這里上學(xué)的，常校長(zhǎng)對(duì)秦家人很熟悉，跟秦冽的幾個(gè)哥哥嫂嫂都打過(guò)交道。

　　唯獨(dú)秦冽，他這是剛認(rèn)識(shí)。

　　之前也聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的名聲，只要提起來(lái)，每個(gè)人幾乎就都是又敬又畏的表情。

　　不過(guò)常校長(zhǎng)倒是看到了他的另一面。

　　疼粥粥，寵粥粥，溫柔得不像話，就連每天放學(xué)也都是他來(lái)接的，以前他聽(tīng)說(shuō)的他，可是個(gè)工作狂啊。

　　但是在這里，他只有一個(gè)身份，那就是學(xué)生家長(zhǎng)。

　　秦冽看著他，也沒(méi)有兜圈子，直接問(wèn)道：“周斐，聽(tīng)是他是校長(zhǎng)親自同意轉(zhuǎn)校進(jìn)來(lái)的？”

　　聽(tīng)到這話，常校長(zhǎng)就大概知道他想問(wèn)什么了，輕嘆了口氣，點(diǎn)頭，“對(duì)?！?br>
　　“為什么？”秦冽眉頭緊蹙，坦然地看向常校長(zhǎng)，“我聽(tīng)秦任他們幾個(gè)說(shuō)過(guò)，常校長(zhǎng)最是講究規(guī)矩，按理說(shuō)，周斐也不符合轉(zhuǎn)校條件?！?br>
　　他們的學(xué)區(qū)并不在這里。

　　所以，他能進(jìn)來(lái)，全是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)愿意同意。

　　這也是他不理解的地方。

　　“而且，我記得常校長(zhǎng)也不是以成績(jī)論長(zhǎng)短的人。”

　　再說(shuō)了，只是一年級(jí)成績(jī)而已，做不了數(shù)，因?yàn)檫@個(gè)打破規(guī)矩讓他進(jìn)來(lái)，說(shuō)不過(guò)去。

　　他一句句問(wèn)著，勢(shì)必今天要問(wèn)出個(gè)答案來(lái)。

　　見(jiàn)他這樣子，常校長(zhǎng)忍不住有她加了口氣，倒了杯茶給他。

　　“相信你也看得出來(lái)，那孩子有點(diǎn)兒?jiǎn)栴}吧。”

　　秦冽點(diǎn)頭。

　　有這樣的家長(zhǎng)，說(shuō)實(shí)話，很難沒(méi)問(wèn)題。

　　校長(zhǎng)繼續(xù)道：“就是因?yàn)檫@樣，所以我才答應(yīng)他進(jìn)來(lái)的，我怕要是不讓他來(lái)，那孩子真的就撐不下去了。”

　　他還記得那天第一次見(jiàn)到周斐的情形。

　　他的第一印象，就是這孩子不像是個(gè)一年級(jí)的學(xué)生。

　　像是粥粥他們，每天都開(kāi)開(kāi)心心的，能跑能跳，能哭能笑，很有活力。

　　而周斐呢，死氣沉沉的。

　　這樣的詞用來(lái)形容一個(gè)七歲的孩子，有點(diǎn)突兀，但放在他身上，又是格外的貼切。

　　很快，他就明白了他為什么會(huì)這樣了。

　　周媽媽拿出周斐的成績(jī)單，還有各種榮譽(yù)證書，獎(jiǎng)杯。

　　其中的驕傲自然不用說(shuō)，也很正常。

　　只是那態(tài)度，儼然就是只把這件事放在第一位，其他所有的一切都不重要。

　　就連周斐在她提到這些榮譽(yù)的時(shí)候，沒(méi)有絲毫的表情波動(dòng)，她一個(gè)母親也沒(méi)有注意到。

　　之后，她又和他輸出了她的育兒理念，講她這些年如何如何不容易。

　　對(duì)于她的經(jīng)歷，常校長(zhǎng)表示同情，但無(wú)法理解。

　　不論如何，她的觀念是錯(cuò)的。

　　他說(shuō)了，她卻執(zhí)意爭(zhēng)辯，還說(shuō)周斐的優(yōu)秀就證明她是對(duì)的。

　　可是一個(gè)真正優(yōu)秀的孩子，不該是只有學(xué)習(xí)成績(jī)好的。

　　周斐眼里的死寂和壓抑，更讓他心驚。

　　所以想了又想，他還是收下了這個(gè)孩子。

　　“包括讓他和粥粥一個(gè)班，也是我有意安排的?！?br>
　　聽(tīng)到這話，秦冽的眉頭一下子就皺了起來(lái)，抬眸看著他，眼神里有些冷意。

　　這一次，常校長(zhǎng)總算是也體會(huì)到了別人嘴里的他。

　　“剛才的事我已經(jīng)知道了。”他又道。

　　沒(méi)辦法，誰(shuí)讓他有個(gè)八卦的女兒呢，這么大的事，他想不知道都難。

　　“粥粥剛才的表現(xiàn)好我很滿意，這也是我做出這個(gè)決定的原因?！?br>
　　“一來(lái)是因?yàn)橹嘀嗄軌旱米∷麄儼嗌系娜耍秊槿擞终x，喜歡保護(hù)弱小，不會(huì)讓周斐被人欺負(fù)?！?br>
　　“再者，粥粥她很善良，小丫頭也有些神奇，腦回路稀奇古怪的，也許她有辦法幫周斐。”

　　聽(tīng)完全部，秦冽面無(wú)表情，甚至還有些想笑。

　　想著，他也就笑了出來(lái)，只不過(guò)是冷笑。

　　“你這么做，粥粥答應(yīng)了嗎？”

　　“她是來(lái)上學(xué)的，不是來(lái)上班的，幫助同學(xué)這種事，跟她沒(méi)有關(guān)系?！?br>
　　他的語(yǔ)氣很冷，一眼就看得出來(lái)是真的生氣了。

　　有點(diǎn)難搞啊。

　　常校長(zhǎng)想了半天，也沒(méi)想到可以說(shuō)服他的辦法，最后索性擺爛道：“人已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)去了，要不你和粥粥說(shuō)說(shuō)？讓她別搭理周斐了？”

　　“或者是學(xué)周斐上一個(gè)學(xué)校的人一樣，欺負(fù)他，對(duì)他實(shí)施校園暴力，再次把他趕走？”

　　聞言，秦冽的眼神更冷了。

　　他明明知道，粥粥不是這種人，更做不出這種事！

　　他這樣，分明就是無(wú)賴！

　　常校長(zhǎng)也承認(rèn)。

　　他也沒(méi)辦法了呀。

　　不這樣，他能怎么樣呢。

　　除了粥粥，誰(shuí)能克得了這個(gè)活閻王。

　　秦冽緊緊盯著他看了幾秒，蹭地一下就站了起來(lái)，大步往外走去。

　　走到門口的時(shí)候，他腳步一頓，頭也不回道：“其他的我都忍了，如果粥粥再因?yàn)樗軅脑挘也唤橐鈩?dòng)用一些我自己的手段。”

　　要是他動(dòng)手的話，可就不止轉(zhuǎn)學(xué)那么簡(jiǎn)單了！

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