隨即，陸羽叫退了小鼻涕他們，然后向著朱元璋詢問道：“朱老頭，你無事不登三寶殿，這次來又有啥事？”
見狀，朱元璋小心翼翼的收好這世界地圖，像收藏一件絕世珍寶一般，然后才向陸羽道出了來意，道：“如今這些儒家官員如今抱為一團(tuán)，已經(jīng)嚴(yán)重影響了朝堂政令推行，你有沒有什么辦法能夠解決？”
“這與你何干，這些儒家官員反對的是朱重八，頭疼也該是朱重八，與你這宗室有啥關(guān)系？”陸羽很是懷疑的望向朱元璋道。
“你也知道，我等宗室和朝廷官員天生就是敵對的，他們抱成了一團(tuán)，我們這些宗室的日子就會很難過，而且因為之前我好幾次機智應(yīng)對，陛下也向我詢問過這事，這不我找你取取經(jīng)，說不定又能立個功呢！”朱元璋連忙給自己找了借口。
“嘖嘖！老朱頭，你真是不要臉，竟然拿我的主意去朱重八面前立功。”聞言，陸羽很是鄙夷道。
“這不是肥水不流外人田嘛！你又不愿意出頭，我拿你的主意去立立功也沒什么，要不我告訴陛下，這些主意都是你出的。”對于陸羽的鄙視，朱元璋卻毫不在意道。
“免了！”陸羽揮了揮手道：“我才不想和朱重八見面呢！”
聽到這話，朱元璋內(nèi)心還是有些失望，剛才的話，他有試探陸羽的成分，可惜陸羽并不愿意，不過朱元璋并不氣餒，總有一天會讓他見到自己的誠意的。
隨即朱元璋詢問道：“那你有辦法解決這些儒家官員抱團(tuán)的問題嗎？”
“嘖嘖！朱老頭，說你是心大呢！還是異想天開呢！竟然想解決儒家的問題！”陸羽嘖嘖兩聲道。
“這么說！你也沒主意么？”朱元璋長嘆一聲，他倒不怪陸羽，畢竟儒家學(xué)派傳承千年，早已發(fā)展壯大，哪是輕而易舉能對付的。
“你要想解決儒家問題，就先要明白儒家的來龍去脈！”陸羽并沒有說自己能解決，反而轉(zhuǎn)移到了其他的問題上來。
“儒家不就是至圣先師孔子建立的學(xué)派嗎？還有什么來龍去脈？”朱元璋不明所以。
“哼！說你是大老粗，你還不相信。”陸羽鄙夷了朱元璋一眼，然后清了清嗓子，說道：“春秋時期，諸侯混戰(zhàn)，各國有名之士都在尋找平亂之法，其中老子創(chuàng)立了道家，墨子創(chuàng)立了墨家，而孔子則創(chuàng)造了儒家學(xué)派，還有什么楊朱學(xué)派，法家這些。
彼時，為了傳播學(xué)問，也為了與百家爭鳴，儒家的教義都是以實用為主，當(dāng)時的儒家，虛懷若谷，海納百川，可謂是博采眾長。”
說到這里，陸羽眸光閃亮，神采激昂，顯然他對那時的儒家，很有幾分肯定。
“而到了漢武時期，天下已然一統(tǒng)，朝廷不愿再看百家爭鳴的紛亂局勢，亟需一套完備的學(xué)術(shù)理論，來重塑民間道德體系，而這時，儒家應(yīng)運而上，成為朝廷眼里最適合推廣的學(xué)說。
為了迎合朝廷需求，儒家先賢開始重新詮釋經(jīng)義，使其逐漸成了教化萬民的工具，這才有了董仲舒罷拙百家，獨尊儒術(shù)，這時候，儒家就變成了一家獨大的局面！”
聽到這里，朱元璋微微頷首，深覺陸羽的總結(jié)分析很是到位。
“再至南北朝、隋唐幾朝，那時君主多信佛道，是以佛道二教大為興盛，儒家反倒退居第三……”
“及至宋朝……大宋重文抑武，儒學(xué)獨大，一時間唯我獨尊，風(fēng)頭無兩。”
“可待到南宋之時，儒家學(xué)說又有了變化……”
說到這里，陸羽長嘆口氣，眉頭也已打起了結(jié)：“相較于漢唐，南宋偏安一隅，窩在江南之地，茍且偷安。”
“而此時的儒家，雖仍是漢家主流，但其經(jīng)義學(xué)說已有了較大變化，再沒了前幾朝時俯仰問天的廣博氣概，反而越來越往內(nèi)里走，開始研究起心性、自省之內(nèi)的省身理論。”
“這也是因為當(dāng)時大宋積弱，百姓要么放浪形骸，要么隨波逐流，只能在圣賢書里尋求安慰。”
“而儒學(xué)既成了慰藉品，自然要多往人的心性去琢磨了。”
說完兩宋，陸羽稍作歸納道：“其實儒家常變常新，它的經(jīng)義變化，完全取決于外部因素，隨著朝代更迭而作不同變化。”
“及至大明……經(jīng)過了前元的崩碎坍塌，再至朱重八的收拾舊河山……儒家又有了全新的變化……”
“此刻的儒家，內(nèi)部分化瓦解，而對外又融成一體，與其說是儒學(xué)，倒不如解釋成……儒教！”
“儒教？”朱元璋聽得略有些迷糊道：“如那佛、道一般？”
陸羽點了點頭道：“正是如此，你看那儒家內(nèi)部，已分化出多種學(xué)派，這些學(xué)派各成一勢，彼此互有辯駁，譬如那浙東派、江西派，不就跟道教中的全真道、正一道一個樣么？”
朱元璋聽得極是專心，略作思量后緩緩點頭道：“你的意思是……咱們可以利用這一點，分化打擊？”
他的最終目的，仍是削弱儒家，聽到其內(nèi)部分化，自然有此聯(lián)想。
但陸羽卻搖頭道：“那你就錯了，所謂教派，內(nèi)部雖有分化，平日各成一家，可當(dāng)他們面臨外敵時，卻能擰成一股繩兒……”
朱元璋又想到這兩日的事，朝中各方勢力，不論是浙東宋濂，還是淮西出身的讀書人，但凡受儒家教養(yǎng)，多站到一起共同反對算學(xué)，他不由點頭：“是極是極，這些儒家子弟，當(dāng)面臨道統(tǒng)之爭時，定會站在一起的。”
陸羽笑了起來，道：“那道統(tǒng)之爭是生死存亡的大事，他們豈會坐視不理？所以，想要削弱他們，就不能指望內(nèi)部分化！”
朱元璋眉心打結(jié)道：“那豈不是沒了法子？”
“其實吧！想要降低儒家的影響力，這辦法，說簡單也簡單，說不簡單也不簡單！”陸羽聳了聳肩道，這讓朱元璋聽得一頭霧水。
“俗話說，物以稀為貴，當(dāng)讀書人變得不值錢了，不就行了！”
“你說的是加大教育力度嘛？可陛下不都在各省開辦了官學(xué)嗎？還能怎么加大教育力度？”朱元璋還是有些不明所以。
“就朱重八開辦的那個官學(xué)能容納幾個人！”陸羽鄙夷的說道：“所謂士農(nóng)工商，士子成為世間頭一等的階層，而儒家也借助科舉這條取仕之道，成功掌握了普通人的上升渠道。”
“借著教化百姓，科舉取仕等諸多渠道，儒家儼然已成了一條騰飛巨龍，任誰開始讀書求仕，學(xué)習(xí)儒家學(xué)問，便等若是攀上這條巨龍，成功躋身上層人物。”
“萬般皆下品，唯有讀書高……即便是那些考不上功名的落魄書生，也能借著儒生名頭，成為百姓心中的上等人。”
“而儒家之所以能走到這一步，正是因為他們掌握了教化百姓的權(quán)力，壟斷了知識傳播、解釋的權(quán)力。”
“當(dāng)然……這也因為朱重八這些皇權(quán)統(tǒng)治者需要安定天下，才賦予儒家如此權(quán)力。”
“人人都說，皇宮里的皇帝是真龍?zhí)熳樱谖铱磥恚远偈媪T拙百家，獨尊儒術(shù)以來，華夏就只有儒家這一條巨龍。”
“所以，要想屠掉這條龍，就只有剝奪其在知識一道上的傳播權(quán)、解釋權(quán)，削弱其壟斷地位，這就是所謂的屠龍術(shù)！”
“你廢話了這么多，還沒告訴我，到底怎么屠了儒家這條龍呢？”陸羽這一套套詞兒說得天花亂墜，朱元璋聽得一知半解，不由得惱羞成怒道。
“別急嘛！”陸羽拍了拍朱元璋的肩膀，笑著說道：“要想屠龍，其實也很簡單，只要讓全天下的百姓都來讀書識字，待到世間人人都能看懂書籍，都能明理通識，儒家就再也興不起風(fēng)浪了，人人都能成龍成鳳，那儒家這條巨龍，還怎么興風(fēng)作浪？”
朱元璋終于聽明白了，陸羽口中的屠龍術(shù)，原來是教天下百姓讀書識字，可是這話在朱元璋看來，簡直是天方夜譚，自古以來，朝廷統(tǒng)治百姓都是用的愚民政策，所謂牧民牧民，就是把百姓當(dāng)牛羊一樣，怎么能讓他們明智呢？
陸羽彷佛看懂了朱元璋的想法道：“你是不是覺得一旦開啟了民智，那些百姓就會作亂？”
“難道不是嗎？”朱元璋反問道。
“呵呵！這就是你們這些封建時代人的局限性！”陸羽鄙夷道：“所謂窮山惡水出刁民，只有什么都不懂的，才會犯上作亂，懂得越多，越是被這個世界的規(guī)則所束縛，歷朝歷代之所以都用愚民政策，只是因為這個政策的成本低。
但他們也不想想，百姓愚昧了，那就只能聽風(fēng)就是雨，最終話語權(quán)完全掌握在了儒家官員士子的手里，他們想做什么就做什么，就像說朱重八是鞋拔子臉一事，讀過書的人會相信嗎？不會，但那些愚昧的百姓卻都會相信，畢竟老爺們從來不會說假話的。”
聽到陸羽提起鞋拔子臉的事，朱元璋的臉頓時一黑，不過陸羽的話的確有一定的道理。
“在我那時代，實行九年制義務(wù)教育，所有人都能讀書識字，大學(xué)生不如狗，研究生遍地走，我那時代的人，就不會偏信儒家，人們最愛說的一句話反而是打倒孔家店，救出孔夫子！”
“噗！”聽到這話，朱元璋忍不住笑了出來，將孔夫子從孔家救出來，有點意思，此時的他已經(jīng)有些相信陸羽的話了，不過具體要怎么做呢？總不能學(xué)陸羽所說的什么九年制義務(wù)教育吧！單不說能不能成功，就是大明國庫也沒法支撐呀！
“實際上吧！要想推廣知識教化，也沒你想得那么復(fù)雜！”似乎是看懂了朱元璋的憂心，陸羽直接說道。
“哦！你又有什么好主意？”朱元璋頓時一驚，連忙走到桌邊，提起紙筆道：“你快說說，咱這就全記下來！”
推廣學(xué)識，授書習(xí)字，這本是極難的事情，全天下的官府都在努力教化百姓，甚至將之列為朝廷功考的重要項目之一，但收效甚微。
陸羽便是有法可循，怕也不是三言兩語能說得清的，朱元璋覺得，自己有必要記下來，回去細(xì)細(xì)品味一番。