這也是秦放和秦爸學(xué)的，從小就會扮豬吃老虎。
其實，在秦家，秦爸絕對是最睿智的那個。
很多為人處世的道理，都是秦爸手把手教給秦放這個寶貝兒子的。
所以不管老媽發(fā)了多大的脾氣，秦放都不擔(dān)心，因為老爸總有辦法擺平老媽。
今晚舞伴的事，更是小菜一碟。
秦放已經(jīng)可以預(yù)見，未來的日子里，老爸老媽又要出雙入對的去小廣場跳舞了。
翌日晨起，果然見秦爸秦媽兩人其樂融融的侍候著兒孫吃早飯。
白天，把三胞胎送去學(xué)校，秦母便去了畫展中心。
畫展還有幾天就要正式開始，瑣碎的事情也很多。
秦母在畫展中心一忙就是大半天。
但秦母還是趕在三胞胎放學(xué)前，跑到了學(xué)校門口，等著接孫子。
三胞胎見到奶奶，便像乳燕一樣，嘰嘰喳喳的爭著搶著往奶奶懷里撲，便抱奶奶大腿，還邊奶聲奶氣的說著想奶奶了。
秦母被三個白嫩嫩胖墩墩的寶貝孫子團團圍住，高興得笑出聲來，
“哎呦哎呦，好了，寶貝們，奶奶也想你們了，走，跟奶奶一起回家。”
見狀，小張早早把車門打開。
三胞胎走到近前，還禮貌的叫了張叔叔。
小張同樣笑著和三胞胎問好，同時，接連把三個小家伙抱上車子。
秦母隨后上車，祖孫四人坐在后座剛剛好。
上了車，三胞胎就迫不及待跟奶奶分享，他們今天又得了多少小紅花，聽了什么故事。
二寶小嘴叭叭的，一口氣不停的，將老師在課堂上給小朋友們講的《三只小豬》的故事，給奶奶完整的講了一遍。
聽得秦母直咋舌，
“奶奶的乖二寶口才真棒，講的太好了，比書上寫的還有趣！”
聽奶奶夸二哥了，三寶也不甘落后道，
“奶奶，三寶也會講故事，等回家了，三寶要講給太爺爺和爺爺聽。”
秦母笑著在孫女肉乎乎的小臉蛋上親了一口，
“好啊，爺爺和太爺爺一定非常愿意聽我們家小公主講的故事。”
“咯咯咯……小張叔叔咱們快點回家吧。”
三寶被奶奶親的咯咯直笑，大寶目睹弟弟妹妹在奶奶身邊賣萌，也不吃醋，就那么靜靜的看著。
秦母對這個小小年紀(jì)就能如此沉穩(wěn)的大孫子，更是喜愛的了不得。
即便嘴巴被二孫子和小孫女占去了，秦母的手始終暖暖的握著大孫子的小胖手。
這讓大寶心里暖暖的，他知道奶奶從來沒有忽略過自己。
其實，不止秦母這樣，家里所有的長輩，都特別關(guān)注安靜的大寶，唯恐造成大寶的心理不平衡。
小張的車子平穩(wěn)的來到院子里時，秦爸剛剛下班回來。
當(dāng)即跑過來抱孫子孫女們。
祖孫見面，又是一番熱絡(luò)，三寶直接拉著爺爺去找太爺爺，她要給大家講故事啦。
得知此事后，秦老爺子和秦爸都非常配合三寶，一臉正經(jīng)的坐在沙發(fā)上，聽著三寶繪聲繪色的講故事。
不得不說，三寶除了像二寶一樣口齒伶俐，還比二寶更有表演天賦，講故事還帶動作的，把秦老爺子和秦爸聽得入了迷。
就連后頭趕過來的秦大伯都被三寶的才藝驚嘆了。
故事講完，客廳里響起了熱烈的掌聲。
這掌聲一點兒水分沒有，完全是三寶憑著實力得到的。
秦老爺子更是朗聲大笑，
“太爺爺?shù)男≡鴮O講的真是太好了，來這是太爺爺獎勵寶貝的。”
說著，秦老爺子拿出白天從百貨大樓里買回來的巧克力，率先發(fā)給三寶。
接著是大寶二寶，老爺子一個不落，但也僅僅是每人給發(fā)了一顆。
畢竟老爺子也怕孫媳婦蘇桃那充滿責(zé)備的眼神。
現(xiàn)在關(guān)于三胞胎的教養(yǎng)問題，秦家都以蘇桃馬首是瞻。
就連老爺子也不例外。
蘇桃和秦放是踩著飯點回家的。
飯桌上，秦爸秦媽把三個寶貝孫子夸了又夸。
蘇桃和秦放夫妻倆都滿面笑容的聽著。
累了一天，回到家里，看到一家老少都開開心心的，蘇桃就覺得無比幸福。
秦放亦然，他越來越享受這種家庭氛圍了。
之前，蘇桃和秦放還打算，等三胞胎上了學(xué)，他們就搬回自己的四合院去住。
現(xiàn)在看來，他們一家五口是離不開這大院了。
畢竟，蘇桃和秦放現(xiàn)在天天忙得吃飯時間都快沒有了，哪里還有精力接送三胞胎上下學(xué)。
更別提下了班就能吃到豐盛可口的熱飯熱菜了。
一頓飯下來，不知不覺的，蘇桃都吃撐了。
飯后，秦爸就張羅著去小廣場。
見狀，蘇桃和秦放一起說，
“爸媽你們快去吧，家里交給我們。”
本來秦母該想幫著把家里收拾利落再走，此刻見兒子兒媳都大力支持他們老兩口去鍛煉身體，不禁笑了，
“好，那家里就交給你們，我和你爸先去叫上你大伯大伯母他們。”
送走老兩口，蘇桃和秦放相視一笑。
這樣的生活安排其實挺好的，老人白天忙，晚上休息一下，他們夫妻倆白天忙，晚上就多陪陪孩子，也替長輩分擔(dān)些家務(wù)，表達(dá)一下他們對老人們的感恩。
當(dāng)然，洗澡收拾灶臺這些活，是用不上蘇桃和秦放夫妻倆的。
陸姑姑和秦阿姨就都搶著做了。
蘇桃和秦放要做的只是，給三個孩子洗洗衣服，收拾收拾玩具，再陪孩子玩一會看看電視。
總之，每到這個時候，三胞胎都特別高興。
尤其是小公主楚星，就愛賴在爸爸懷里，秦放抱女兒的次數(shù)也明顯多于兒子。
蘇桃更多的是默默的彌補兩個寶貝兒子。
但兩個兒子懂事，不讓體質(zhì)弱的媽媽抱，蘇桃就把兩個寶貝一邊一個摟在懷里，跟他們說話，或者傾聽他們在學(xué)校里發(fā)生的故事。