看著老板不懷好意的笑容，手環(huán)女有些緊張，連連后退兩步。老板繼續(xù)說道：“在我這里，辦理了就能免費(fèi)得到試卷。除此之外，任何人不能得到試卷。你既然已經(jīng)拿到了試卷，是不是應(yīng)該辦理一個呢？辦理也很簡單，你只需要……”說到這里時，老板露出猥瑣的表情，上下打量著手環(huán)女的身體。“學(xué)生真好啊，多么青春靚麗的身體。正好，上一具身體我已經(jīng)用膩了，打算換一副身體。”老板脫下了他的外套，明明是五六十歲的容貌，身體卻格外的精壯有力，看上去像是年輕人的身體一樣。“這是不久前，一個小伙子來買試卷，留下的年輕身體。老了，總是喜歡年輕些的東西，我看你的身體就不錯，不知道換在我的身上會是什么樣。”說完這話，老板俯下身，從躺椅下面，摸出了一把明晃晃的砍刀。事情發(fā)展到這一步，手環(huán)女只要腦子沒問題，就知道老板要?dú)⒘俗约骸Ｌ优埽∧弥嚲砭团埽〉峭膫€方向跑，是一個問題。手環(huán)女有兩個方向可以選擇，往左還是往右。往左是來時的方向，手環(huán)女需要甩掉老板，才能爬進(jìn)圍墻返回學(xué)校。能不能甩掉老板，有沒有時間爬回圍墻，這一切都是未知數(shù)。往右是學(xué)校大門的方向，從這里距離大門，也不過五百米的路程。只要書店老板別強(qiáng)的過分，她是完全能跑到大門的。大門有門衛(wèi)老頭，關(guān)鍵問題是，門衛(wèi)老頭會幫她嗎？這一瞬間，手環(huán)女陷入了兩難的抉擇中。盡管在規(guī)則9中，明確的說了——如果你不小心離開了校門，有人向你兜售卷子，那么不要回答他，立刻扭頭離開，尋找學(xué)校大門的門衛(wèi)幫忙。言下之意，就是讓玩家去找門衛(wèi)，門衛(wèi)會保護(hù)玩家的。但是這條規(guī)則，真的可信嗎？手環(huán)女可是清楚的記得，她剛?cè)胄ｉT時，門衛(wèi)老頭似笑非笑的恐怖模樣，以及他背后掛滿頭顱的墻壁。那些墻壁上的頭顱，應(yīng)該就是去找門衛(wèi)的玩家，被門衛(wèi)殺死后留下來的吧。這個門衛(wèi)太恐怖了，絕對不能靠近他！手環(huán)女的這些想法，不過是電光石火間做出的，她立刻做出判斷，要向左邊跑！手環(huán)女拔腿就跑，書店老板也不著急，他慢悠悠的拿著手里的刀，等手環(huán)女跑了五百米后，才拿著砍刀追了上去。遠(yuǎn)處的教學(xué)樓上，陳木站在窗口邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著這一幕。當(dāng)他看到手環(huán)女往左跑，并且跑出了五百米后，陳木就知道，手環(huán)女死定了。她選擇了一條錯誤的死路！果不其然，老板的速度很快，不到十秒鐘的功夫，就提著刀追了上來，一腳將手環(huán)女踢倒在地。緊接著，沒有電影中反派話多的情節(jié)，老板二話不說，直接一刀砍了下去，將手環(huán)女頭身分離。砍刀砍下去的前一秒，手環(huán)女的慘叫傳出了很遠(yuǎn)。幾分鐘后。書店老板躺在躺椅上，重新悠閑地曬起了太陽。最新場面看上去安靜祥和，就像普通學(xué)校門口的小賣部老板一樣。但是，那把鋒利的砍刀，正在他的躺椅下，還在滴著鮮紅的血珠。剛悠閑地曬了半分鐘太陽，老板忽然感覺，自己身上的太陽光被遮住了。老板睜開眼睛，看到門衛(wèi)老頭，正站在自己面前。“我的學(xué)生呢？”門衛(wèi)老頭用沙啞的聲音問道。老板解開了大衣，露出了自己的身體，“她的身體在我這里呢，新?lián)Q上的年輕身體，這種感覺真不錯。”炫耀完之后，老板指著旁邊的地上，說道：“她的頭我留著沒用，就放在那了，你要的話就拿走算了。”門衛(wèi)老頭嘆息一聲，來到手環(huán)女的頭顱面前，彎下腰提起了她的頭顱。“你這個不聽話的學(xué)生，讓你不要隨便出校門，你偏不聽。讓你不要買試卷，你偏要買。出了事讓你來門衛(wèi)室找我，你偏不來。現(xiàn)在好了吧，白白的丟了性命。”門衛(wèi)老頭提著頭顱，慢慢的回到了自己的門衛(wèi)室，將頭顱掛在了墻上。門衛(wèi)室里的墻上，又多了一顆頭顱。陳木目睹了這一切，他也默默的嘆了口氣。詭異任務(wù)里，有時候看似兇惡的存在，實(shí)則反倒是能庇護(hù)玩家的。就像門衛(wèi)老頭，玩家們一直認(rèn)為，不能被門衛(wèi)老頭發(fā)現(xiàn)，否則會被門衛(wèi)老頭砍頭。但是那些玩家怎么也想不到，門衛(wèi)室里的頭顱，并不是門衛(wèi)老頭砍的，而是書店的老板砍的。陳木最開始也沒意識到這點(diǎn)，他也將門衛(wèi)老頭視作威脅。但是后來經(jīng)歷了這些后，陳木忽然意識到，規(guī)則9中讓玩家找門衛(wèi)老頭，很可能是一條正確的規(guī)則！當(dāng)玩家在校外遇到困難，去尋找門衛(wèi)老頭，說不定就能僥幸活下去。之所以陳木意識到這點(diǎn)，主要是因?yàn)樗麑σ?guī)則的把握。“提筆忘字”課程結(jié)束后，陳木又仔細(xì)的梳理了一遍規(guī)則。一天的時間，這11條學(xué)校守則，大部分都使用過了一遍。陳木結(jié)合這一天發(fā)生的事，再看這11條守則，他有了一個驚人的發(fā)現(xiàn)——這11條規(guī)則的制定者——墮落高校，似乎在保護(hù)玩家的生命！這話乍一聽，簡直像是扯淡。詭異場景想要保護(hù)玩家？這不像是貓想要保護(hù)耗子一樣逆天么。而且也不符合事實(shí)啊——已經(jīng)死了好幾個玩家了，活下來的除了陳木外，至少都斷了一根手指。這叫保護(hù)玩家？請注意，保護(hù)玩家的生命≠不傷害玩家。陳木注意到，違反這些規(guī)則的懲罰，基本上都是斷手?jǐn)嘀钢惖摹Ｍ创_實(shí)是痛，但不會危及生命。真正危及生命的，規(guī)則反倒在暗示玩家如何活下去。比如張勇被學(xué)生殺死，11條規(guī)則就有暗示，讓玩家注意不要暴露身份，否則會受到攻擊。如果將這個詭異場景，劃分為四個陣營：學(xué)校，學(xué)生，玩家，學(xué)長。那么學(xué)校陣營制定的規(guī)則，其實(shí)是在保護(hù)玩家陣營的生命。其中的部分規(guī)則，提示玩家不要被學(xué)生殺害。