吃完蛋糕和面包，麗蓮擦了擦嘴，露出饜足的表情。
人外有人天外有天，以前她認為自己吃的食物就是世界上最美味的了，沒想到這里的食物比她之前吃的還美味百倍。
“麗蓮老師，如果讓您評價，您會給我的香方打幾分呢？”羅薇好奇地問。
她想知道，這個香方能不能及格。
“滿分，”麗蓮毫不猶豫地說，“味道非常好。”
“您不會覺得它偏題嗎，畢竟它更適合用來煮肉。”
“香方，本來就在一個香字。這道香方的香氣非常融洽，就算沒有肉的味道，我想它的香調(diào)也能令人沉迷。”
聽到麗蓮的評價，羅薇安心了。
都是教藥劑課的，麗蓮的評價都這么高了，菲爾教授給的分也不會低吧？
知道兩位騎士還沒吃飽，羅薇又讓貝拉把雞肉切了一些送上來，然后回到了廚房。
那些香料熬出來的汁水她分成了兩份，一份在陶罐里煮著雞翅和雞爪，一份拿了出來鹵肉。
陶罐里的那份，才是她明天的作業(yè)。
夜里，羅薇帶著一把雛菊，去菜市口默念了一遍藥師佛心咒，如果原主還有來生，希望她平安喜樂。
第二天，藥劑學教室。
菲爾教授讓學生拿出香方，當堂點評打分。
教室里彌漫著濃烈的香料味，這些味道還各有各的奇怪，混雜在一起發(fā)生了奇妙的化學反應，有些酸苦，還隱隱發(fā)臭。
羅薇聞了一會兒，覺得像某種配方奇特的中藥。
菲爾教授打分的過程非常快，基本上都是聞一下味道，再問一遍制作過程，就給出一個相應的分數(shù)。
滿分十分，但多數(shù)學生都只有六七分，有一部分人還沒及格。
直到走到阿西娜的桌前，菲爾教授的速度才暫時慢了下來。
“你的香薰味道有點不一樣，你還加了別的東西？”
“是的，我加了豆蔻和乳香，另外還加了一把白胡椒。”
菲爾教授點了點頭：“不錯，十分。”
教室里響起小小的議論聲，羅薇聽到旁邊的少女不屑道：“不就是加了點更昂貴的香料嗎，我有我也能往里加，這算什么香方？”
“就是，教授之前可沒說能往里面加別的香料！”
“他就是偏心阿西娜，他們肯定是親戚。”
“安靜！”菲爾教授嚴厲地看向他們，“我從沒說過不能往里加東西，你們自己沒想到，就不要嫉妒比你們更優(yōu)秀的同學！”
班上的學生敢怒不敢言。
一些膽子大的同學還在小聲抱怨：“本來就是。”
“如果只是按香料的稀有程度評分，那還做什么香方，直接按家世背景排名算了。”
“教授這樣做違反校規(guī)了吧？”
菲爾教授“啪”地一聲拍響桌子，聲音沁寒：“誰再說話，扣十分！”
扣分的威脅效果顯著，教室里一下子就安靜了。
這才第二節(jié)課，好多學生都還沒賺到學分，十分一扣不就成負了嗎？
菲爾教授冷著臉，繼續(xù)往下驗收作業(yè)。
阿西娜收起香薰，面色平靜地轉(zhuǎn)頭看了一眼，目光掃過整個教室。
剛剛質(zhì)疑過她的人，全都被她記了下來。
菲爾教授很快來到了羅薇桌前：“你的香方呢？”
羅薇打開鐵盒：“在這里。”
菲爾教授低頭一看，眼睛里倒映出了一塊小小的、半透明的膠狀物，四四方方，像一顆切割好的發(fā)黃的水晶。
“這是什么？”他有了點興趣。
羅薇搬出了自己早就想好的說辭：“這是香凍。”
“香凍。”菲爾教授品味了一下這個詞語，覺得有一種優(yōu)美的意境。
他拿起鐵盒聞了一下，又有點失望：“味道還行，但不夠濃。”
“教授，這只是它冷卻后的樣子，如果想激發(fā)它的香氣，還需要加熱。”
羅薇拿出早就準備好的油燈和小勺，用小勺從肉凍上挖下一塊，放在火苗上炙烤。
隨著肉凍融化，一股馥郁的濃香突然出現(xiàn)，霸道地散發(fā)著它極具包容性的香味，頃刻間便將教室里原有的味道給掩蓋了下去。
“咕——”
“咕嚕嚕——”
“好奇怪啊，為什么我一聞到這個香味肚子就餓了？”
“我也是，我好想吃東西。”
“我想上去咬一口那個香凍！”
教室里響起一片肚子叫喚的聲音，學生們勒緊自己的肚子，臉上露出窘迫的神情。
離得最近的菲爾教授肚子叫得最兇，但他臉上絲毫不見慌亂：“羅薇，你這道香方是怎么做出來的。”
羅薇：“是用香料、魚膠、雞膠熬制了七個小時，過濾后自然冷卻下來的，可以做香薰使用，也可以含在嘴里化食。”
“什么，可以食用！”一名同學聽到重點，眼睛亮得像燈泡。
“真的可以吃嗎，吸溜——”
“怪不得我一聞就想吃它呢！”
“吸溜吸溜——”
“咕咕咕——”
“吸溜吸溜吸溜——”
一時間，教室里熱鬧得仿佛一片蛙田。
被這聲音帶動，羅薇自己的肚子都咕嚕了聲，唔，好像她也有點餓。
沒辦法，這時候的人都不吃早餐，一天只吃中午一頓飯，有錢人下午會喝一道下午茶。
靠那點進食熬一整晚，第二天還要早起上課，這會兒可不就餓得不行了嗎？
鹵肉凍的香味只是一個導火索而已。
饞蟲勾得教室里的師生口水直流，菲爾教授吞咽了一下，拿起羊皮卷：“很有新意，給你十分吧。”
“謝謝教授。”
教室里咕嚕嚕的聲音還在響，咽口水的聲音此起彼伏。
菲爾教授：“羅薇，還是把油燈吹滅吧。”
“好的教授。”羅薇動作利落地吹滅了油燈，把鐵盒也蓋了回去，只是已經(jīng)烤化的那部分液體只能留在勺子里了。
菲爾教授腳下生風地回到講臺上：“好了，我們開始講課。”
看到下面一群饑餓到眼睛冒綠光的學生，他僵著臉：“這節(jié)課，要講的是如何配制灌腸用的藥劑湯，以及灌腸的操作方法。”
羅薇：？？？
等等，你說要講什么？
灌腸？
教室里饑餓的聲音似乎小了點。
“就用你們做的香方材料打底。”
同學：……
羅薇：……
你說什么，你再說一遍？
“用石灰水，加入香料湯，攪拌后晾至溫熱，待其沉淀后，舀出上層湯汁。”
“可以讓仆人用牛角管吹送至體內(nèi)，也可讓醫(yī)生用漏斗或水囊槍插進**，然后擠壓進腸中……當便意產(chǎn)生時，便可開始釋放……”
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