蠻李博你好。”
“王秘書,你下午有空嗎?”
“怎么了?”
“我想去買點(diǎn)菜,給我大伯親自下廚,也請(qǐng)你們這些工作人員一起吃個(gè)飯,感謝你們保障我大伯的工作!”
王晨想了想,“要不我下午讓朱朗哥陪你去?如果我下午沒安排的話,就一起來(lái)接你!”
“好,那就辛苦你了。”
王晨放下手機(jī),“你下午陪李博去買點(diǎn)菜。”
“買菜?”
“李博要親自下廚,請(qǐng)我們這些在李書記身邊工作的一起吃個(gè)飯。”
“我一個(gè)人去啊?”
“不然呢!”
“我不去啊,我畢竟也是有家室的人,萬(wàn)一李博看上我了,那該咋辦?我大小也是個(gè)帥哥?”朱朗說完,自己都繃不住,哈哈大笑。
“我下午沒啥事的話,陪你一起去。”
朱朗回去后,楊區(qū)長(zhǎng)召開了一個(gè)區(qū)政府黨組會(huì)。
具體研究教師輪崗制度。
同時(shí),楊區(qū)長(zhǎng)也想在這個(gè)會(huì)上,旁敲側(cè)擊下區(qū)里的工作,讓區(qū)政府這些副區(qū)長(zhǎng)們能夠“踏實(shí)一些”。
區(qū)政府黨組會(huì)議,所有的副區(qū)長(zhǎng)都到齊了!
王晨也見到了區(qū)政府辦公室主任余菁華。
她整個(gè)人毫無(wú)精神。
但看得出來(lái),楊區(qū)長(zhǎng)很欣賞余菁華主任。
“余主任,人都到齊了嗎?”
余菁華整個(gè)人還處于懵逼狀態(tài)。
“余主任?”
姜杰推了推一邊的余主任,余主任回過神來(lái),“楊區(qū)長(zhǎng)。”
“人到齊了嗎?”楊區(qū)長(zhǎng)沒有生氣,又問了一句。
“到齊了。”
“好,那就開會(huì)。”
現(xiàn)場(chǎng)大家立刻打開筆記本,拿起筆,這幾乎是統(tǒng)一動(dòng)作了。
“今天我們召開這次區(qū)政府黨組會(huì)議,專題研究部署全市中小學(xué)教師輪崗交流工作。這是一項(xiàng)促進(jìn)教育公平、提升區(qū)域教育整體質(zhì)量的重要舉措,也是深化教育改革、回應(yīng)群眾關(guān)切的必然要求。區(qū)委對(duì)此高度重視,我們要統(tǒng)一思想,凝聚共識(shí),全力推動(dòng)這項(xiàng)工作扎實(shí)有序開展。”
王晨趕緊做筆記,這是他分管的內(nèi)容,他肯定要比別的副區(qū)長(zhǎng)更專注。
楊區(qū)長(zhǎng)看了王晨一眼,然后繼續(xù)說。
“同志們,大家要深刻認(rèn)識(shí)教師輪崗制度的重要意義。教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì),教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。當(dāng)前,我市在義務(wù)教育階段校際、區(qū)際之間的師資配置上,仍存在不均衡現(xiàn)象,好的學(xué)校,好的師資力量,仍然集中在市區(qū)幾個(gè)區(qū),所以有不少群眾都在說,新區(qū)那些為了賣房子搞的掛牌分校,很多都是名不副實(shí)。”
楊區(qū)長(zhǎng)說到這,喝了口茶。
有人在交頭接耳。
“有誰(shuí)有不同的意見嗎?”
王晨這會(huì)正在思考這個(gè)制度推動(dòng)的問題。
“王副區(qū)長(zhǎng),你作為分管教育的副區(qū)長(zhǎng),有沒有什么意見?”
王晨這段時(shí)間已經(jīng)去調(diào)研過這個(gè)問題了,所以他早就組織好了語(yǔ)言。
“楊區(qū)長(zhǎng),同志們!我這些天已經(jīng)去各地認(rèn)真調(diào)研了這個(gè)問題!我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在群眾大力主張推動(dòng)教師輪崗制度,就在于教育資源的分配不公!主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。”
“首先,之前房地產(chǎn)快速發(fā)展時(shí),不少學(xué)校的分校存在著以下幾個(gè)方面的問題:1、名不副實(shí),有些學(xué)校分校,在房子賣完后,立刻就改名,改成了私立學(xué)校,這種情況已經(jīng)發(fā)生了好幾起,導(dǎo)致了好幾起群體性事件的發(fā)生。”
“2、師資力量分配不均,很多分校,大部分都是臨時(shí)招的代課老師,比如附屬小學(xué)新區(qū)第五分校和第三分校,甚至很多老師都是周邊一些沒畢業(yè)的大學(xué)生,學(xué)校以實(shí)習(xí)名義,讓他們帶班!甚至學(xué)生家長(zhǎng)交了課外延時(shí)費(fèi),但延時(shí)課上的老師,大部分都是招的各學(xué)校的在校學(xué)生!為此,有不少家長(zhǎng)去反應(yīng)過。”
“3、很多學(xué)校擴(kuò)張進(jìn)度太大!教師隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)沒做好,老帶青,流于形式。設(shè)施很齊全,但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)跟不上,比如新區(qū)那幾所掛牌名校…”
王晨把了解到的情況都說了一遍。
現(xiàn)場(chǎng)大家一一點(diǎn)頭。
“所以,基于以上這些原因,家長(zhǎng)反應(yīng)太大,市里決定重視教育資源的分配,所以才提出教師輪崗制度。”
楊區(qū)長(zhǎng)很滿意王晨的發(fā)言。
他環(huán)顧一周,“大家都聽明白王副區(qū)長(zhǎng)的發(fā)言了吧?這才是負(fù)責(zé)任的態(tài)度。”
他瞥了姜杰一眼,自從那晚區(qū)教育局的小宗拉著熊長(zhǎng)平跳樓一事后,楊區(qū)長(zhǎng)已經(jīng)極度討厭姜杰了。
姜杰也知道,所以這段時(shí)間,能躲著就躲著,生怕碰到楊區(qū)長(zhǎng),生怕沒事找事惹他不高興。
“大家對(duì)待工作,也要有王副區(qū)長(zhǎng)這樣的態(tài)度,要對(duì)區(qū)政府負(fù)責(zé),要對(duì)組織負(fù)責(zé)!你們都是區(qū)政府的副區(qū)長(zhǎng),要知道自己的身份,身份定位別搞錯(cuò)了。”
胡學(xué)鋒摸了摸鼻子,他知道這些話是沖他來(lái)的。
反正現(xiàn)在會(huì)場(chǎng)內(nèi)的大家都“裝懵”唄。
楊區(qū)長(zhǎng)繼續(xù)念起了稿子。
“市里面要推行教師輪崗制度,就是要促進(jìn)優(yōu)秀教師和管理骨干的有序流動(dòng),將優(yōu)質(zhì)教育資源‘活水’引向更多學(xué)校,特別是相對(duì)薄弱的學(xué)校和地區(qū)。區(qū)里必須從戰(zhàn)略和全局的高度,充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的必要性和緊迫性。”
接下來(lái),王晨知道,楊區(qū)長(zhǎng)要布置任務(wù)了。
他聚精會(huì)神地盯著楊區(qū)長(zhǎng)。
楊區(qū)長(zhǎng)一本正經(jīng)地看了王晨一眼,兩人相視一笑,互相點(diǎn)點(diǎn)頭。
這時(shí),呂建軍清了清嗓子。
楊區(qū)長(zhǎng)又看了呂建軍一眼。
呂建軍是妥妥的“中立派”,和熊書記、和楊區(qū)長(zhǎng)關(guān)系都一般。
呂建軍這會(huì)正低頭在筆記本上寫著什么。
“教師輪崗制度,要正式推動(dòng)了!所以現(xiàn)在,我來(lái)說說我的安排。”
“一要科學(xué)制定方案。由王晨同志負(fù)責(zé),由區(qū)教育局牽頭,深入調(diào)研,廣泛聽取學(xué)校、教師、家長(zhǎng)等各方意見,制定周密細(xì)致、操作性強(qiáng)的實(shí)施方案,明確輪崗的范圍、比例、周期、條件和保障措施,確保規(guī)則公平、程序公正、過程公開。”
“二要突出骨干引領(lǐng)。首批輪崗要優(yōu)先安排優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師和具備管理經(jīng)驗(yàn)的干部,充分發(fā)揮他們的示范輻射作用,帶動(dòng)接收學(xué)校在教育教學(xué)、教研科研、管理理念上的提升。”
“三要注重人文關(guān)懷。要健全配套政策,切實(shí)關(guān)心輪崗教師的工作和生活,在考核評(píng)價(jià)、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、待遇保障等方面予以適當(dāng)傾斜,解決他們的后顧之憂,讓輪崗教師安心從教、熱心從教。”
大家做筆記的速度唰唰的。
王晨時(shí)不時(shí)在做的筆記上劃幾行字。
“同志們,更重要的是,我們區(qū)政府黨組班子要率先統(tǒng)一思想,形成共識(shí)…每位同志都要從全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的大局出發(fā),結(jié)合分管領(lǐng)域,主動(dòng)思考、積極建言、全力支持。”
“我相信各位副區(qū)長(zhǎng)同志能夠深刻理解這項(xiàng)工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)意義,面對(duì)教育改革中的難點(diǎn)、堵點(diǎn),正是考驗(yàn)我們班子凝聚力、戰(zhàn)斗力的時(shí)候。我們要發(fā)揚(yáng)敢于擔(dān)當(dāng)、善于協(xié)作的精神,心往一處想、勁往一處使,確保這一次教師輪崗制度能夠在區(qū)政府層面不折不扣地得到貫徹執(zhí)行。”
這些話是什么意思?
在座的每一個(gè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該都聽懂了。
這是在警告有的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。
楊區(qū)長(zhǎng)突然笑著說,“這個(gè)事情,我和王晨同志任組長(zhǎng),其余副區(qū)長(zhǎng)任副組長(zhǎng)!各相關(guān)區(qū)直部門負(fù)責(zé)同志任成員…”
“大家有什么異議嗎?”
姜杰低著頭,不說話。
呂建軍突然來(lái)了一句,“可是…區(qū)委是什么態(tài)度呢?”
這句話一說,楊區(qū)長(zhǎng)肉眼可見地變臉了。
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第528章:清北學(xué)長(zhǎng)
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