生命科學(xué)學(xué)院的老師們皺著眉，思索分析趙原的每句話。
看似都是生物免疫學(xué)的一些基本知識(shí)，但趙原說(shuō)的內(nèi)容，角度不一樣，偶爾會(huì)帶來(lái)靈光一閃的頓悟。
他們有團(tuán)隊(duì)，有實(shí)驗(yàn)室，每天對(duì)著電腦分析數(shù)據(jù)，但很少會(huì)考慮到臨床。
趙原站在病人角度，不斷給出方案或者結(jié)論，給他們帶來(lái)了很多啟發(fā)。
另外，趙原雖然不直接參與實(shí)驗(yàn)室的工作，但天華所有的科研項(xiàng)目，都得向趙原報(bào)告。
趙原知道科研項(xiàng)目的重要數(shù)據(jù)，所以在稍微透露一些，就可以看出虛實(shí)。
“沒(méi)想到趙原對(duì)免疫學(xué)的了解達(dá)到了很高的水平，為了今天的演講，他做了很多功課。”
“那是你孤陋寡聞，天華現(xiàn)在科研搞得那么好，全部都是趙原暗中推動(dòng)，從成立國(guó)家級(jí)胸外實(shí)驗(yàn)室開(kāi)始，再到異體皮膚移植項(xiàng)目獲得巨大成績(jī)，還有內(nèi)分泌、雙腺科的突破，趙原展現(xiàn)出了超高的科研能力。”
“前幾年突然爆發(fā)的大號(hào)感冒，在全球都?xì)偭耍?dāng)時(shí)全靠趙原研發(fā)的一種新藥取得了不錯(cuò)的成績(jī)，趙原每年靠這個(gè)藥物，收到的分紅就過(guò)九位數(shù)了。”
“別人都說(shuō)天華的馬林楓是科研圣體，其實(shí)趙原才是真正的科研圣體。”
“我懷疑，如果他專門研究免疫學(xué)，也會(huì)取得成績(jī)。”
“不出意外，今天這個(gè)講座對(duì)很多學(xué)生會(huì)產(chǎn)生影響，咱們學(xué)校一批學(xué)生會(huì)考慮轉(zhuǎn)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)了。”
生物和醫(yī)學(xué)關(guān)系密切,但其區(qū)分還是很大的,尤其是臨床醫(yī)學(xué),生物專業(yè)很難向臨床醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)，但可以轉(zhuǎn)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，例如生物醫(yī)學(xué)工程、生物統(tǒng)計(jì)、醫(yī)學(xué)研究等，這些領(lǐng)域需要生物學(xué)知識(shí)，可以作為轉(zhuǎn)專業(yè)的方向。
對(duì)生科學(xué)院的老師來(lái)說(shuō)，學(xué)生多了一個(gè)出路，并不是什么壞事。
何況如今中元大學(xué)的醫(yī)學(xué)院極為強(qiáng)勢(shì)，尤其科研不斷出成績(jī)，需要大量的人才作儲(chǔ)備，學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的成為重點(diǎn)吸納的對(duì)象。
趙原今天講課的狀態(tài)不錯(cuò)，之前做過(guò)模擬，但真正到了場(chǎng)上，很多想法不斷延伸，說(shuō)了很多沒(méi)想通的事情。
“時(shí)間有限，關(guān)于對(duì)免疫學(xué)的理解，今天只能說(shuō)到這里。
生命科學(xué)是人類一直在努力探索的領(lǐng)域，作為一名醫(yī)生，我對(duì)這個(gè)學(xué)科的發(fā)展充滿了期待，因?yàn)楫?dāng)這門學(xué)科探索得越深入，我所面對(duì)的病人將有更多活下來(lái)的可能。
你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)雖然枯燥乏味，但千萬(wàn)不要低估自己現(xiàn)在的努力。人生最大的痛苦不是失敗，而是我本可以，沒(méi)有把握住。
人體的壽命雖然目前最高在120歲，但根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的推演，最多能活到170到180歲。
想要讓人類從120歲活到170歲，需要我們對(duì)生命科學(xué)不斷探索。
基因、免疫有太多的東西讓我們?nèi)パ芯苛恕?/p>
只要抓住一個(gè)機(jī)會(huì)，你們就可以跟我一樣，拿到諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。
同學(xué)們趁年輕，努力吧！
千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋。
只有最優(yōu)秀的人才能笑到最后。
希望你是那個(gè)幸運(yùn)的人！
我在頂峰等你。”
趙原朝天花板指了指，結(jié)束今天的演講。
“趙院長(zhǎng)最后的一句話太有煽動(dòng)力了。”
“我等會(huì)就去圖書(shū)館看書(shū)。”
臺(tái)下傳來(lái)不絕于耳的掌聲，趙原面帶微笑向眾人鞠躬。
一股熱血從腦中樞傳遍全身，難怪很多人喜歡當(dāng)老師，分享知識(shí)的快樂(lè)，讓別人認(rèn)同觀點(diǎn)的滿足感，的確讓人有種特別舒爽的感覺(jué)。
臺(tái)下坐著一個(gè)頭發(fā)灰白的中年男子，他朝趙原走了過(guò)去，“趙院長(zhǎng)，你今天的發(fā)言很精彩，讓人受益良多啊。”
這位是中元大學(xué)的副校長(zhǎng)，也是原來(lái)生命科學(xué)院的院長(zhǎng)馬駿。
馬駿與自己的老師竺海霞是同門師兄妹，馬駿比竺海霞大兩歲，他們的老師是華國(guó)腫瘤學(xué)泰斗時(shí)老，后期兩人因?yàn)楣ぷ餍枰{(diào)整了方向，竺海霞開(kāi)始研究血液病，而馬駿研究鼻咽癌。
馬駿學(xué)術(shù)成果是，采用免疫療法對(duì)高危鼻咽癌患者的輔助效果，并取得了不錯(cuò)的進(jìn)展。
所以今天趙原的思路對(duì)馬駿有諸多的啟發(fā)。
“馬師伯，您太客氣了，喊我小趙就可以了。”
“哈哈，行啊，你是竺師妹的學(xué)生，你是該喊我?guī)煵！?/p>
馬駿跟趙原接觸不多，主要這幾年經(jīng)常在國(guó)外研學(xué)，上個(gè)月回來(lái)之后，就想見(jiàn)見(jiàn)竺海霞。
趙原敲定講課時(shí)間，也是看在馬駿的面子上。
旁邊的院長(zhǎng)臉上帶著笑容，心中暗想，人到了高處，還真是處處都是熟人啊！
馬駿感慨道，“你今天的講座，對(duì)我觸動(dòng)很大，我發(fā)現(xiàn)自己的研究還是脫離了實(shí)踐，雖然基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)是做理論性研究，但必須以臨床醫(yī)學(xué)作為目標(biāo)。”
趙原笑著說(shuō)，“一點(diǎn)淺薄的意見(jiàn)，很多地方都說(shuō)得不夠縝密。”
馬駿拍了拍趙原的肩膀，“我跟你師父上次打電話，兩人聊起了一個(gè)想法，想要落實(shí)，必須得你來(lái)牽頭。”
趙原反應(yīng)過(guò)來(lái)，“上次竺師跟我提過(guò)，想要集兩個(gè)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)力量，成立推進(jìn)生物醫(yī)學(xué)融合創(chuàng)新中心，我覺(jué)得想法很好，可以更進(jìn)一步，再加上天華醫(yī)院。”
馬駿微笑點(diǎn)頭，“這個(gè)想法不錯(cuò)。”
趙原道，“天華醫(yī)院剛建了新院，可以將這個(gè)新機(jī)構(gòu)安放在新院。”
馬駿看了一下身邊的院長(zhǎng)，“你覺(jué)得如何？”
院長(zhǎng)的鞋拔子臉上立即多出了笑容，他是馬駿提拔上來(lái)的，對(duì)馬駿極為敬重。
“今天的講座很有意義，不僅給學(xué)生老師帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的知識(shí)盛宴，還給學(xué)院的發(fā)展指明了全新的方向。”
對(duì)學(xué)生們而言，趙原的內(nèi)容有些地方太深了，聽(tīng)得似懂非懂。
但對(duì)他們而言，整個(gè)過(guò)程輕松幽默，體驗(yàn)到了屬于科研工作者的浪漫。
“院士的講座很緊湊，內(nèi)容很多，太多東西要消化了。”
“我已經(jīng)做好決定，碩士轉(zhuǎn)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，畢業(yè)進(jìn)醫(yī)院，天華科研搞得很好，非常缺人。”
與趙原分別，馬駿撥通竺海霞的電話。
“師妹，你收了個(gè)好學(xué)生啊。”
竺海霞笑著說(shuō)，“我?guī)啄昵熬透泐A(yù)言過(guò)，這小子絕對(duì)了不得！”