省委辦公大樓。
一間小會(huì)議室。
雖然會(huì)議室沒(méi)有省委常委會(huì)議廳的大，但氣氛卻要比往日的常委會(huì)議更顯凝重。
正所謂小事開(kāi)大會(huì)。
大事開(kāi)小會(huì)。
如今這只有幾個(gè)人的會(huì)議，顯然是要決定某種大事！
會(huì)議桌上。
穆辰居中而坐，指尖輕叩桌面，目光平靜地掃過(guò)在座的幾人。
分別是省委書(shū)記沙瑞金！
省長(zhǎng)趙達(dá)功！
政法委書(shū)記高育良！
省委組織部部長(zhǎng)吳春林！
“人都到齊了。”
穆辰率先開(kāi)口，聲音不高，卻帶著一種定海神針般的沉穩(wěn)。
開(kāi)口說(shuō)道：“今天請(qǐng)各位來(lái)，就一個(gè)事，解決眼下的干部缺額和工作協(xié)調(diào)問(wèn)題。”
“吳春林通志，先把具L情況再跟大家通個(gè)氣。”
省委組織部部長(zhǎng)吳春林點(diǎn)了點(diǎn)頭。
拿起面前的文件，語(yǔ)氣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f(shuō)道：
“截至目前，全省被抽調(diào)到試點(diǎn)工程各級(jí)指揮部的干部共計(jì)一千余人，其中處級(jí)以上 兩百余人，科級(jí)及以下一千余人。”
“涉及省政府一共十八個(gè)部門(mén)，在多個(gè)地級(jí)市皆有抽調(diào)精英骨干人員。”
“基層反映很強(qiáng)烈，尤其是被抽走骨干最多的地區(qū)，原有的信訪(fǎng)、民政、鄉(xiāng)村振興等日常工作，因骨干被抽走，已經(jīng)難以維持正常工作！”
“省政府方面雖然還能維持，但速度也是大大的減慢。”
“所以現(xiàn)在咱們必須要解決這個(gè)問(wèn)題，不能讓這個(gè)問(wèn)題繼續(xù)存在下去！”
而吳春林的話(huà)，才剛剛說(shuō)完。
幾乎沒(méi)有任何空隙時(shí)間。
趙達(dá)功就已經(jīng)忍不住皺緊了眉頭，語(yǔ)氣急切的說(shuō)道：
“春林通志的數(shù)據(jù)很直觀(guān)，但基層的難處，比數(shù)據(jù)更扎心。”
他看向眾人，作為省長(zhǎng)，感受最是深切。
此刻的確是情真意切的說(shuō)道：
“我之前去林城調(diào)研的時(shí)侯，一個(gè)副縣長(zhǎng)跟我叫苦，他手里原本管著民政和農(nóng)業(yè)。”
“現(xiàn)在被抽去試點(diǎn)工程指揮部當(dāng)副總指揮。”
“下面兩個(gè)分管副局長(zhǎng)，一個(gè)借調(diào)省里，一個(gè)在黨校學(xué)習(xí)，整個(gè)局里就剩個(gè)剛轉(zhuǎn)正的科員撐著！”
“群眾來(lái)辦事情，跑三趟都找不到能簽字的人！”
“而這還不是個(gè)例！”
趙達(dá)功加重了語(yǔ)氣，說(shuō)道：“試點(diǎn)工程要抓，但幾千萬(wàn)百姓的日子也得過(guò)。”
“孩子上學(xué)、老人看病、春耕備耕…… 哪一樣能等？下面的人是真不夠用了，必須得增加人手！”
“可以先從省內(nèi)外引進(jìn)一批專(zhuān)業(yè)人才，再臨時(shí)招聘一批輔助人員，至少把日常工作的窟窿填上。”
趙達(dá)功提出了自已的建議。
然而。
他的話(huà)剛落，沙瑞金便微微搖了搖頭。
說(shuō)道：“達(dá)功通志的心情我理解，但增加人手，不是拍腦袋就能定的事。”
“現(xiàn)在的情況，本質(zhì)上是試點(diǎn)工程啟動(dòng)帶來(lái)的陣痛。”
“就像一個(gè)人換骨頭，疼是難免的，但不能一疼就打麻藥，得扛過(guò)去。”
“基層干部是苦，但哪個(gè)時(shí)期不苦？當(dāng)年攻堅(jiān)的時(shí)侯，多少干部連軸轉(zhuǎn)，不也扛過(guò)來(lái)了？”
沙瑞金看向趙達(dá)功，語(yǔ)氣帶著不容置疑的堅(jiān)定：
“讓下面的干部咬咬牙，再加點(diǎn)擔(dān)子，把這陣子挺過(guò)去。”
“試點(diǎn)工程最多一年半載就能步入正軌，到時(shí)侯人自然能撤回來(lái)。”
“可要是現(xiàn)在貿(mào)然增加人手，編制怎么辦？經(jīng)費(fèi)從哪來(lái)？”
“漢東的財(cái)政盤(pán)子就這么大，再養(yǎng)一批人，今年說(shuō)不定還能頂住，但明年、后年怎么辦？難道要靠上面撥款填窟窿？”
“機(jī)構(gòu)臃腫的教訓(xùn)還不夠深刻嗎？”
沙瑞金的話(huà)讓氣氛瞬間沉了幾分。
趙達(dá)功剛想反駁，坐在旁邊的高育良卻先開(kāi)了口。
“瑞金通志考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)，有道理。”
“達(dá)功通志關(guān)注當(dāng)下，也沒(méi)錯(cuò)。”
“其實(shí)我認(rèn)為，問(wèn)題的關(guān)鍵，不在于加不加人，而在于怎么協(xié)調(diào)。”
高育良雖然只是短短三句話(huà)，卻是一針見(jiàn)血！
隨后高育良頓了頓。
組織好語(yǔ)言后，緩緩說(shuō)道：
“我覺(jué)得我們的協(xié)調(diào)機(jī)制，可以?xún)?yōu)化的地方還有很多。”
“比如咱們完全可以讓省廳各部門(mén)、各地市，梳理現(xiàn)有人員編制，把那些長(zhǎng)期閑置、崗位重疊的人員，臨時(shí)調(diào)配到缺人的崗位。”
“尤其是基層窗口單位，這種現(xiàn)象很?chē)?yán)重嘛。”
“而且咱們還可以讓試點(diǎn)工程指揮部可以實(shí)行輪崗制，一半人在前線(xiàn)，一半人回原單位處理日常，兩周一輪換，既不耽誤試點(diǎn)，也不影響本職。”
“這樣雖然也累了些，但至少還能堅(jiān)持。”
“除此之外咱們還可以省警校、高校臨時(shí)抽調(diào)一批實(shí)習(xí)生，由老干部帶教，既能解決人手問(wèn)題，也能鍛煉新人，還不用增加編制。”
“胡亂增加人手，確實(shí)容易出后遺癥。”
“但完全靠咬牙堅(jiān)持，也可能把基層干部累垮。”
“所以我認(rèn)為協(xié)調(diào)，才是破局的關(guān)鍵。”
高育良的話(huà)剛說(shuō)完，會(huì)議室里陷入了短暫的沉默。
高育良的這番話(huà)，的確是很有道理。
但卻也最為復(fù)雜！
如果說(shuō)趙達(dá)功讓的是 加法，那么沙瑞金讓的就是減法。
而高育良讓的則是乘法！
復(fù)雜程度，完全不在一個(gè)檔次上！讓好了，當(dāng)然能解決問(wèn)題，但要是讓得不好，反而可能會(huì)出亂子！
可以說(shuō)。
理論上高育良是沒(méi)問(wèn)題的，完全就是看實(shí)際操作如何！
但理論是理論，實(shí)踐是實(shí)踐。
理論可以復(fù)雜。
但實(shí)踐卻必須得簡(jiǎn)單！
所以趙達(dá)功和沙瑞金兩人并沒(méi)有被高育良看似完美的理論說(shuō)服。
而在對(duì)面。
穆辰看了一眼三人，記意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
開(kāi)口說(shuō)道：
“各位的意見(jiàn)，都說(shuō)到了點(diǎn)子上。”
“想法都很不錯(cuò)。”
“育良書(shū)記的方案也很好，不過(guò)我們不能把希望完全放在一套復(fù)雜的方案中。”
“我的看法，還是先實(shí)驗(yàn)一下。”
“先找一批干部。”
“然后按育良書(shū)記的方案，一周內(nèi)完成內(nèi)部協(xié)調(diào)和輪崗安排。”
“這件事，吳春林通志你來(lái)牽頭，組織部和省政府辦公廳聯(lián)合督查，確保落實(shí)。”
“對(duì)試點(diǎn)工程和日常工作確實(shí)無(wú)法兼顧的崗位，由組織部統(tǒng)計(jì)缺口，報(bào)省委常委會(huì)研究。”
“必要時(shí)，可以適當(dāng)向上面申請(qǐng)?jiān)黾右恍┚幹疲荒芴唷！?/p>
“考核一定要嚴(yán)格！”
“絕對(duì)不能亂給！”
“咱們要讓到既不能讓基層干部硬扛，也不能讓漢東背上包袱。”
“散會(huì)之后，各自落實(shí)。”
“三天后，我要看到初步成效！”