陸晚接過來。
這份承載著913昔日項目內容的資料讓陸晚心情很復雜。
為免在景林面前露出馬腳，陸晚很快壓下去復雜的思緒，面色如常的開始看。
前面的幾頁，陸晚還沒什么表情。
這些所謂的瓶頸對她來說不算什么，她稍微花點時間一想就明白了。
看手中的資料挺厚的，陸晚自然而然的認為，前面的是些小問題，越往后，才是棘手的真正問題。
估計前面的內容是給她用來熟悉項目，好理清思緒的吧。
陸晚如是想道。
結果越往后看，陸晚面色漸漸的凝住，由隨意變的審視，最后又皺眉，表情一點點空白。
“晚晚？怎么了？”景林疑惑，“是不是這些太難了？沒事，你把你了解的內容告訴師兄，師兄記錄下這些帶回去交差也好。”
陸晚微吸了口氣，問：“這真的是讓你們頭疼的內容？”
景林點頭。
陸晚：“......…”
一代成員吊車尾的小高都能把這些解決！
二代成員怎么這個水平？？
陸晚嘩啦翻了幾頁，看在景林是她師兄的份上，她控制著語氣和表情問：“這里的實驗理論，為什么要用這個？”
陸晚顧及景林的專業，問的只是對實驗體數據核算和結果推算的內容。
景林看了眼，詳細解釋。
陸晚聽他說完，就指數值，“按你說的，這里應該再高四個百分點，為什么沒有？”
景林：“？師妹你算了？”
“嗯?！?br>“什么時候？？”
“剛才?！?br>“剛才我們不是說話......”
“心算。”
“......…”
“愣住做什么？拿草稿紙，我說，你算！”
陸晚聲音一厲，景林條件反射的坐直，欻欻打開包拿紙幣，用手機計算器輔助數值減少時間。
然而——
“實驗體一組基因序列是變量，你算第四行要換其他數值！”
“這里數論錯了，要先分析隨機軌道的數學理論！”
“1-2-b型號的實驗體為什么只有這點實驗記錄？你們為什么不多做些保證平均值的準確？這些你確定可以作為參考依據嗎？”
“難道你沒有發現那里分子理論的核算是不能用卡門捏理論嗎？定量受影響的因素太多，你怎么確定？”
“來，向我解釋，為什么要用你以為的數據理論？合理性是什么？說！”
景林手一抖，筆鋒在紙上留下長長一道痕跡。
他絞盡腦汁回答陸晚提出的一個又一個問題，自認已經很完美合理了，但小師妹不知道怎么長的腦子，次次都能精準戳中漏洞，問出與其他實驗資料相悖的內容，然后盯著他問。
景林汗流浹背，答的都有點結巴起來。
救命！為什么他會有種面對班主任臨時抽查，但沒有底氣很心虛的慌張感？！
問的越來越多，陸晚額角青筋也跳的越來越歡快。
最終，在景林再也回答不上來，支支吾吾瞟四周時，陸晚忍不下去了，拍桌而起。