臺(tái)底下的動(dòng)靜秦川根本沒(méi)有在意，還在繼續(xù)著：“美，傾注了我們對(duì)世界的肯定，從水光山色與人親，說(shuō)不盡無(wú)窮好的山河之美，到大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物的歷史之美。
從唯不忘相思的情感之美，到詩(shī)酒趁年華的文化之美。從登高壯觀天地間，大江茫茫去不還的慷慨感嘆，到雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越的豪邁自信。
從自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁的朦朧飄渺，到草木有本心，何求美人折的高潔優(yōu)雅，對(duì)美的欣賞把人與世界融匯成一個(gè)整體。
依依向物華！”
“啪啪啪。”秦川停頓的時(shí)候，臺(tái)下響起了激烈的掌聲，論掌聲的熱烈程度，是一點(diǎn)也不輸宮曉雨上臺(tái)的時(shí)候。
宮曉雨上臺(tái)的時(shí)候，那是因?yàn)橛?5級(jí)校花身份的加持，而且上臺(tái)的位置是最好的。
但是秦川什么身份沒(méi)有，就是憑借著自己的實(shí)力，是硬生生的在演講比賽的最后，讓整場(chǎng)演講賽推向了一個(gè)新的高潮。
掌聲如雷，氣沖云霄。
“這秦川到底是讀了多少首古詩(shī)啊，這唐詩(shī)三百首都不夠他背的吧。”
“唐詩(shī)宋詞加起來(lái)我看差不多，你統(tǒng)計(jì)了沒(méi)有，我估計(jì)這引用了不下十首詩(shī)詞了吧？”
“十首，我看二十首差不多，很多詩(shī)詞明明我也感覺(jué)熟悉，但是就是想不起來(lái)?！?/p>
學(xué)生們?cè)谧h論著，老師們也在議論著，之前所有演講人員的題目都是什么什么之美。
原來(lái)覺(jué)得也正常的，畢竟這一次的主題就是美，可以說(shuō)春夏秋冬之美，可以說(shuō)道德品質(zhì)之美，肯定是要選擇一個(gè)方向的啊。
就是讓他們這些老師來(lái)選題，可能也就是這樣，只不過(guò)語(yǔ)句更加的優(yōu)美一點(diǎn)，辭藻更加的華麗一點(diǎn)，但是還是離不開(kāi)這個(gè)框架的。
但是秦川一個(gè)美字是貫穿了全部，引用的詩(shī)詞，從山川之美到春夏秋冬，從相思之美，到情感之美，從歷史之美，到文化之美。
概括全面，總結(jié)深刻，語(yǔ)句優(yōu)美，人間大美啊。
“劉姝婷，我記得之前咱們校廣播站采訪過(guò)一回這個(gè)秦川是不是？”
“是的老師?！?/p>
“好學(xué)生啊，做好人好事反應(yīng)出來(lái)的是品德之美，現(xiàn)在又這么有才華，回頭你問(wèn)問(wèn)，讓他來(lái)咱們校廣播站，這樣的文化底蘊(yùn)和天賦，不來(lái)校廣播站可惜了?！?/p>
負(fù)責(zé)校廣播站的老師說(shuō)著，劉姝婷愣了一下，答應(yīng)了下來(lái)，說(shuō)實(shí)話她自己也被秦川震驚了。
現(xiàn)在滿腦子就兩個(gè)字“厲害！”
很多詩(shī)詞她只是模模糊糊的有印象，有的甚至是沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是秦川竟然能夠準(zhǔn)確的引用出來(lái)。
秦川引用了十首詩(shī)詞，不是說(shuō)秦川就懂這十首詩(shī)詞，秦川可能是懂一百首詩(shī)詞，五百首詩(shī)詞，才能夠這么引用這十首。
“美，讓我們與世界達(dá)成了和解，它把相思變成了海上生明月，天涯共此時(shí)的遼闊。
它把離愁變成了相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘的纏綿。
它把憤然變成了大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里的激昂。
它把漂泊變成了故園松桂發(fā)，萬(wàn)里共清輝的祝愿。
它把悲憤變成了樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)的豪邁。
它把孤寂變成嶺樹(shù)重遮千里目，江流曲似九回腸的惦念。
它把磨難變成了沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春的希望。
美讓我們領(lǐng)略世界的不同層次……”
“啪啪啪啪。”掌聲第四次響起，聲音沖破云霄，甚至很多學(xué)生都激動(dòng)的站了起來(lái)，仿佛坐下就聽(tīng)不見(jiàn)聲音一樣。
開(kāi)始是一兩個(gè)，后來(lái)是三五個(gè)，然后是一百人，兩百人，最后整個(gè)禮堂的所有學(xué)生都站了起來(lái)，一臉激動(dòng)的看著臺(tái)上的秦川。
這是最后的純真年代，有才華的人大家還是非常的欣賞和崇拜的，更何況是秦川這么有才華的人。
一個(gè)個(gè)手都拍紅了也沒(méi)有停下來(lái)，眼神直勾勾的盯著臺(tái)上的秦川。
后臺(tái)學(xué)生會(huì)鄙視秦川的小胖子，嘴巴長(zhǎng)的大大的，都能夠塞進(jìn)去一個(gè)雞蛋。
我剛才干什么了？讓他演講結(jié)束以后就下來(lái)，開(kāi)玩笑？這樣的演講要是得不到名次，他估計(jì)現(xiàn)場(chǎng)都能夠炸了。
不用說(shuō)這樣的比賽本來(lái)就沒(méi)有黑幕，就是有黑幕，這個(gè)時(shí)候也沒(méi)有人敢搞了。
是，一些地方一些場(chǎng)合有黑幕，有潛規(guī)則，但是當(dāng)你的才華像是光柱一樣，直沖云霄的時(shí)候，任何的潛規(guī)則都落不到你的身上，任何的黑幕都遮蓋不住你的光芒。
比如說(shuō)這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)要是搞潛規(guī)則，不給秦川排名，現(xiàn)場(chǎng)幾百上千的學(xué)生就不答應(yīng)。
美是少年時(shí)的“喚起一天明月，照我滿懷冰雪”；美是少年時(shí)“算平生肝膽，因人常熱”。
“韶華不為少年留”，愿同學(xué)們心中有美，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，愿老師們心中有美，走出半生，歸來(lái)仍是少年。
愿人間大美！”
秦川鞠躬以后，結(jié)束了自己的演講，也為這一次的演講畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
“啪啪啪?！钡谖宕握坡曧懫?，這一次連老師們和評(píng)委們都站了起來(lái)，震耳欲聾的掌聲中夾雜著叫好聲，聲震九天。
其實(shí)這個(gè)時(shí)候秦川是應(yīng)該留在臺(tái)上等待其他的選手上臺(tái)，然后評(píng)委評(píng)選名次的，但是這架勢(shì)其他的選手哪個(gè)敢上臺(tái)啊，而且評(píng)委們也沒(méi)有立即評(píng)選的意思。
氣氛烘托在這里了，秦川要是不下臺(tái)，大家就結(jié)束不了，要一直鼓掌。秦川也沒(méi)有辦法，只能夠在一片掌聲中下臺(tái)。
而臺(tái)下的掌聲經(jīng)久不息。
“牛筆，秦川同學(xué)，厲害，真厲害?！睂W(xué)生會(huì)的工作人員看著秦川滿臉的崇拜，幾個(gè)學(xué)生會(huì)的女生都開(kāi)始眼中冒小星星了。
一個(gè)個(gè)的主動(dòng)過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)和秦川認(rèn)識(shí)。
“秦川同學(xué)，我是企業(yè)管理一班的，咱們是一個(gè)系，我叫……”
“秦川同學(xué)，我是……”
秦川上臺(tái)之前，沒(méi)有學(xué)生的一個(gè)成員主動(dòng)過(guò)來(lái)認(rèn)識(shí)，有一個(gè)負(fù)責(zé)報(bào)幕通知的過(guò)來(lái)通知了一下秦川上場(chǎng)的順序和時(shí)間。
其他的人各忙各個(gè)的，秦川卑微如螻蟻，但是下臺(tái)的時(shí)候光芒萬(wàn)丈，直叫人睜不開(kāi)眼。