唐言自已還是個(gè)上大學(xué)的學(xué)生，本質(zhì)上還是個(gè)孩子心理。
根本沒(méi)有教育孩子和現(xiàn)如今少年少女詳細(xì)接觸的經(jīng)歷。
顏傾嬋也基本沒(méi)有。
所以根本還不知道在寒流的不斷入侵下。
竟然腐蝕的如此嚴(yán)重了？
這怎么行？
少年代表的是國(guó)之根本，是未來(lái)之希望。
怎么能讓區(qū)區(qū)娘炮寒流毒害？
區(qū)區(qū)木奉子，真是找死！
啪！
唐言重重的筷子拍在餐桌上，心中一股怒火燃燒起來(lái)。
正在夾菜或者閑談的幾人全都被這突如其來(lái)的一聲嚇了一跳。
離的最近的右手邊顏傾嬋一張絕美俏臉呆愣住了，傻傻的憨憨的，她還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)唐言這種表情。
從認(rèn)識(shí)以來(lái)，他就是那么自信從容，明明還是個(gè)未畢業(yè)的大學(xué)生，可卻好像有一種天崩于前而面不改色的鎮(zhèn)定。
左手邊的杜盛也停住了夾菜的手臂。
韓晴和劉德強(qiáng)稍微好點(diǎn)，和唐言畢竟熟悉很久了，對(duì)他性格多有了解。
這個(gè)擁有想象不到才華的年輕人，在一開(kāi)始就是待人謙和有禮，哪怕后來(lái)成名了，擁有了無(wú)法想象的能量，依舊還是那樣知書(shū)達(dá)禮。
在他身上看不到任何的鼻孔朝天與盛氣凌人。
這要擱這一般的大學(xué)生，取得如此成就，還不得尾巴翹上天啊。
可唐言偏偏沒(méi)有，該怎么樣，還是怎么樣。
剛才正在講話的姚玉承和譚振洋嚇了一跳，心頭莫名慌亂，還以為自已說(shuō)錯(cuò)了什么話。
明明眼前的只是公司作曲部一名金牌作曲人，可因?yàn)槠洫?dú)特的才華，在陸總和何總兩位大佬面前都是掛了號(hào)的。
自已二人雖然在公司里屬于職能部門(mén)重要的管理人員，可真得罪了這位，也是沒(méi)好果子吃的。
倒是出身名門(mén)，善于察言觀色的何彬看出了幾分緣由，開(kāi)口打破僵局道：
“唐代表，你是對(duì)現(xiàn)在青少年的現(xiàn)狀有些不滿？”
姚玉承和譚振洋聞言松了一口氣，原來(lái)如此啊。
剛才提到家里孩子如今的環(huán)境，只不過(guò)作為家長(zhǎng)好像很難改正。
孩子在學(xué)校，一股風(fēng)氣吹的太厲害，也是很無(wú)奈。
“嗯。”
唐言點(diǎn)點(diǎn)頭。
少年是國(guó)之希望，如果少年人真像姚玉承譚振洋說(shuō)的被文化侵害，那么帶來(lái)的后果是嚴(yán)重的。
再過(guò)十年八年，等少年人登上舞臺(tái)中央，等他們睥睨天下之時(shí)，心里的傾向就會(huì)發(fā)生變化。
引起的后果會(huì)多嚴(yán)重？
“其實(shí)吧，這也是很難改變的事，木奉國(guó)那邊國(guó)力不論，就那么回事，可是文文化娛樂(lè)領(lǐng)域，還是有其一些獨(dú)到之處。”
何彬停頓一下，接著道：“少年人正是心思單純的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候最容易被大環(huán)境帶偏，也不能完全怪他們。”
唐言聞言若有所思，突然沉聲道：“有沒(méi)有紙筆？”
何彬和韓晴還有劉德強(qiáng)聞言皆是微微一愣。
這咋吃飯突然要紙筆干啥？
不過(guò)他們還真沒(méi)帶，都是身居高位的領(lǐng)導(dǎo)，平時(shí)這些東西都有專門(mén)的秘書(shū)和小助理負(fù)責(zé)。
正打算讓酒店服務(wù)員去拿，姚玉承開(kāi)口道：
“我有！”
說(shuō)著話，他從衣兜里拿出紙筆遞給唐言。
姚玉承是秘書(shū)出身的人，那些年養(yǎng)成的習(xí)慣紙筆永遠(yuǎn)隨身攜帶，好記性不如爛筆頭，領(lǐng)導(dǎo)的交代，記在紙上永遠(yuǎn)是最穩(wěn)妥的。
接過(guò)紙筆。
唐言也不說(shuō)話，直接寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)起來(lái)。
這一幕直接把包間里的人都看的迷糊了。
幾個(gè)意思？
突然要寫(xiě)什么？
劉德強(qiáng)甚至忍不住站起身探頭過(guò)去看，當(dāng)看到紙上的內(nèi)容后，面色頓時(shí)一變。
看他如此，一旁的另外幾個(gè)人也忍不住湊身過(guò)來(lái)一看。
“寫(xiě)歌？？”
姚玉承下意識(shí)出聲道。
“噓！”韓晴做出一個(gè)噤聲的手勢(shì)，生怕影響到唐言的創(chuàng)作靈感。
唐言的才華，在座之人誰(shuí)不清楚？
這突然臨機(jī)創(chuàng)作，到底會(huì)創(chuàng)作出什么作品？
結(jié)合剛才對(duì)于寒流入侵和青少年現(xiàn)狀的不滿。
所有人都不免有些期待起來(lái)了。
如此時(shí)刻。
一圈人哪顧得上吃飯閑談，全都屏住呼吸，靜靜的等待著。
幾分鐘后。
唐言放下手中的筆。
離的最近也是現(xiàn)場(chǎng)資歷最淺的杜盛率先拿過(guò)寫(xiě)滿的紙張。
僅僅是掃了一遍，杜盛就忍不住驚嘆道：
“這是什么歌？?jī)H僅是歌詞都讓人如此振奮。”
其他幾人也被杜盛這一句驚嘆弄的心中發(fā)癢。
不等杜盛仔細(xì)看完，就搶過(guò)那張寫(xiě)滿歌詞曲譜的紙開(kāi)始傳閱起來(lái)。
只見(jiàn)那張白紙上第一句就是歌名：
《少年華國(guó)說(shuō)》！
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，卻仿佛擁有了震撼人心的魔力。
讓人心境發(fā)生不斷的激蕩。
歌詞第一段就是發(fā)自內(nèi)心肺腑的朗誦！
少年智！則國(guó)智！
少年富！則國(guó)富！
少年強(qiáng)！則國(guó)強(qiáng)
少年自由！則國(guó)自由！
沒(méi)有絲毫的華麗辭藻，沒(méi)有長(zhǎng)篇大論喋喋不休的教育。
簡(jiǎn)單幾段話！
如同上古利劍，直指本心！
眼前幾人，除了唐言顏傾嬋和杜盛在讀大學(xué)，其他的幾位已經(jīng)成就一番事業(yè)的公司高管，都已經(jīng)是四十來(lái)歲的年紀(jì)。
就是韓晴這位美女部長(zhǎng)，年齡算是比較小的，可也已經(jīng)畢業(yè)工作好多年，如今差不多30歲了。
但是。
誰(shuí)不是從少年時(shí)代走過(guò)來(lái)的？
誰(shuí)還沒(méi)青春了？
驀然回首間，那抹眉間的愁容，如印記般定格在青春的位置上，在生命的長(zhǎng)河里，劃出一道道的波浪。
走過(guò)了，那便是青春，帶著淡淡的苦澀，融入了輕悠的旋律。
看到寫(xiě)好的全篇歌詞曲調(diào)，雖然還未唱，但幾人已經(jīng)可以感受到這首歌曲的震撼強(qiáng)大之處。
最后接過(guò)紙張的是顏傾嬋，她是在場(chǎng)眾人中真正的專業(yè)歌手，對(duì)于歌曲的敏感性要超過(guò)其他人很多。
一張俏臉上滿是不可思議。
她已經(jīng)在幻想著這首歌完整版演唱出來(lái)的模樣。
想著想著，顏傾嬋忍不住側(cè)頭看著唐言那陽(yáng)光俊逸的側(cè)臉。
如果這首歌他親自演唱。
會(huì)怎么樣？
如此風(fēng)度翩翩的少年郎，真的就如歌詞里寫(xiě)的那樣吧。
今朝唯我少年郎，敢問(wèn)天地試鋒芒。
披荊斬棘誰(shuí)能擋，世人笑我我自強(qiáng)。
不負(fù)年少...........